47. 資優班陳老師依據資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要,規劃國小領導才能資優方案, 其學習活動內容重點為關懷與接納他人感受與需求、幫助團隊成員學習與提升信心,以及 對於團隊成員的表現、成就與重要貢獻予以稱讚嘉許。上述活動較屬於下列哪一項學習表 現的向度內涵?(A) 任務導向(B) 關係導向(C) 團隊導向(D) 變革導向