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104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#23227
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試題詳解
試卷:
104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#23227 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#23227
年份:
104年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
48. 下列哪一種策略剛開始實施時,個案的反應常有可能會變得更壞,甚至產生干擾方案的攻擊?
(A)制約增強
(B)連鎖反應
(C)消弱
(D)變動間距增強
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
虎爛
B1 · 2015/11/05
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未解鎖
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