78.請問下列那種主張強調實務脈絡理解的行政意識?
(A)邏輯實證論
(B)詮釋學
(C)批判理論
(D)以上皆是
答案:登入後查看
統計: A(1517), B(3499), C(166), D(845), E(0) #201716
統計: A(1517), B(3499), C(166), D(845), E(0) #201716
詳解 (共 10 筆)
#261776
"實""詮"大補湯~
105
13
#350349
實務脈絡理解 >>>質性>>>>詮釋學
60
0
#265829
請問這題出自於哪本專書或理論呢?
因為強調「脈絡理解」,所以才選「詮釋學」嗎?
20
0
#2156043
一、詮釋學基本理念
1.歷史性:事情發展具連續性,要掌握其目前之意義,了解過去延續至今的發展情形。
2.主體性(同時強調詮釋者自己的詮釋過程與被詮釋者的個別性)
3.脈絡性:掌握事物客觀意義,將其置於發展脈絡中來加以理解。
4.掌握意義
18
0
#825837
在教育學研究上''質性研究''典範來自於哪個理論?
(A)現象學
(B)詮釋學
(C)俗民方法論
(D)以上皆是
(A)現象學
(B)詮釋學
(C)俗民方法論
(D)以上皆是
教甄►教育哲學- 101 海洋大學 教檢衝刺班 復習卷#9552
答案:D
17
0
#825840
關於詮釋學取向的教育社會學研究,下列何者為其基本觀點?
(A)社會真實是固定不變的
(B)人類互動過程產生社會建構的意義
(C)實驗研究能準確掌握行為的真實意義
(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義
(A)社會真實是固定不變的
(B)人類互動過程產生社會建構的意義
(C)實驗研究能準確掌握行為的真實意義
(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義
教甄►教育原理與制度- 國立嘉義大學101教師資格檢定模擬考-教育原理與制度#9367
答案:B
16
0
#825835
9.下列何者不是詮釋學對教育的啟示? (A)學生的主體意識來自於先天型成 (B)學習是一種不斷擴展意識的歷程 (C)教育是件應該置入脈絡來理解 (D)掌握意義才是教育的起點 教甄►教育哲學- 教育哲學自編試題 CH1-CH5#14480 答案:A |
15
0
#825838
關於詮釋學取向的教育社會學研究,下列何者為其基本觀點?
(A)社會真實是固定不變的
(B)人類互動過程產生社會建構的意義
(C)實驗研究能準確掌握行為的真實意義
(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義
(A)社會真實是固定不變的
(B)人類互動過程產生社會建構的意義
(C)實驗研究能準確掌握行為的真實意義
(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義
教甄►教育社會學- 淡江大學100 學年度上學期教育實習期末考試題#9550
答案:B
11
1