8. 近來「想像力」的教育功能日益受到重視，請問下列哪 一位學者主張想像力具有「從感知引出理性之中介性功 能」？
(A)柏拉圖
(B)尼采
(C)康德
(D)杜威

答案：登入後查看
統計： A(989), B(1202), C(4362), D(392), E(0) #1337161

詳解 (共 8 筆)

#1456744
康德的想像力概念，就是要在感性到知性中間設立一個中間功能，從感性直接到純知識，康德感到應有一種中間功能過​​渡。借助於想像力，一方面即直觀雜多和另一方面即純粹統覺的必然統一性條件聯結起來。感性和知性，必須藉助於想像力先驗機能而必然發生關聯。

參考資料
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#1614849

康德-理性主義與經驗主義的調和者！

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#3367687

純粹理性批判》以想像力作為聯結感性與知性的中介，而且藉由想像力的綜合，使雜多零散的感性直覺綜合成意象，再由知性的十二範疇整理成為知識。《判斷力批判》不但以想像力作為認知能力的感性與知性之中介，更規定人面對美的表象時，由於想像力與知性處於和諧遊戲關係而引發人的美感；而面對崇高的表象時，則由於想像力與理性聯結的嚴肅活動而激起人的道德感。《實用人類學》則以通俗而又充滿趣味的方式剖析想像力在記憶、聯想、預見、作夢等等實用行為1中的種種表現。

 

資料來源:http://dayaka99.pixnet.net/blog/post/10547677-%E5%BA%B7%E5%BE%B7%E8%AB%96%E5%AF%A6%E7%94%A8%E8%A1%8C%E7%82%BA%E4%B8%AD%E6%83%B3%E5%83%8F%E5%8A%9B%E7%9A%84%E8%A1%A8%E7%8F%BE--%E2%94%80%E3%80%8A%E5%AF%A6%E7%94%A8%E4%BA%BA 

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