阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:99年 - 99學年度北區教師甄選策略聯盟 國小特殊教育科-資優組(台北縣、花蓮縣)#2939 | 科目:教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱:99年 - 99學年度北區教師甄選策略聯盟 國小特殊教育科-資優組(台北縣、花蓮縣)#2939

年份:99年

科目:教甄◆資賦優異組

J. Renzulli三合充實模式的第三類型活動是以實際問題研究為主,這一種活動安排叫屬於下列哪一種課程導向?
(A)內容
(B)過程
(C)成果
(D)評鑑
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#2161210
未解鎖
三合充實方案最終目標就是獨立研究有知識性...
(共 62 字,隱藏中)
前往觀看
1
1
推薦的詳解#4893542
未解鎖
個人看法是,好像題目問得不太一樣,樓上題...
(共 91 字,隱藏中)
前往觀看
1
0