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教育測驗與評量(統計)
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103年 - 103 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#43626
> 申論題
題組內容
四、請分別回答下列有關事前比較之問題:
⑴何謂事前比較?(2 分)
詳解 (共 4 筆)
硬要背~
詳解 #2827962
2018/06/01
事前比較又叫計劃性的比較,研究者已根據前...
(共 53 字,隱藏中)
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Cony
詳解 #2570730
2018/01/11
「事前比較」係指研究者在進行蒐集資料之前...
(共 57 字,隱藏中)
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win
詳解 #4222969
2020/08/17
「事前比較」係指研究者在進行蒐集資料之前...
(共 58 字,隱藏中)
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113年正取台中!感謝阿摩
詳解 #4639290
2021/04/06
相關申論題
⑵使用事前比較有那些優點?(5 分)
#141026
⑶使用事前比較應注意那些事項?(3 分)
#141027
⑴寫出共變數之公式。(2 分)
#141028
⑵說明使用共變數作為兩連續變數之相關係數之缺點。(4 分)
#141029
⑶說明使用積差相關係數作為兩連續變數之相關係數之優點。(4 分)
#141030
⑴何謂形成性評量?(2 分)
#141031
⑵形成性評量的主要功能為何?(3 分)
#141032
⑶試說明教學過程中常用的「教學中之提問」與「教師自編的小考與測驗」兩種形 成性評量的優缺點及改進之道。(10 分)
#141033
⑴說明內容效度與表面效度之關係。(5 分)
#141034
⑵有學者不認為「專家效度」是效度的一種,試說明其理由。(3 分)
#141035
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