申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：107年 - 107 高等考試_三級_教育行政：教育測驗與統計#71190
科目：教育測驗與評量(統計)
年份：107年
排序：0

一、王老師要瞭解啟發教學法、欣賞教學法及建構式教學法，在不同學習壓力（區分為高度及低度壓力）的學習表現之影響情形。每一種教學法各十位學生，每種教學法在高度及低度壓力各五名學生。經過教學實驗之後，透過二因子變異數分析，結果摘要如表。請回答以下問題：

表：壓力與教學方法對於學習表現的二因子變異數分析摘要 phptsoDUu

*p < .05 **p < .01

⑵表中看出那些項目達到統計顯著水準呢？為什麼？因為有些項目達到統計顯著水準，所以王老師下一個步驟應進行那些統計檢定呢？表中有一項為交互作用，請說明它的種類及其特性。（14 分）

詳解提供者：mily12183

(2)J達0.01**顯著水準 K達0.05*顯著水準

詳解提供者：atmoonwear

二因子變異數達到統計顯著水準