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教甄◆教育心理學
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無年度 - 102心理學實戰模擬15回-喬伊#12641
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申論題
試卷:無年度 - 102心理學實戰模擬15回-喬伊#12641
科目:教甄◆教育心理學
排序:0
申論題資訊
試卷:
無年度 - 102心理學實戰模擬15回-喬伊#12641
科目:
教甄◆教育心理學
排序:
0
申論題內容
三、 每一個機構都需要建立「心理疾病的三級預防」模式,請簡述其內涵,並進一步闡述人事單位在心理疾病的預防上可扮演的角色。
詳解 (共 2 筆)
詳解
提供者:G
第一級 預防
第二級 輔導
第三級
醫療
詳解
提供者:tercel5572
分ㄧ般性,處遇性與介入性三種 一般性: 個人日常生活中所遇到的生活上的問題,預防勝於治療 處遇性:不嚴重問題,只需引導陪伴,協助思考適合的解決策略,引導解決 介入性: 需專業心理諮商醫療端的介入