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申論題資訊

試卷:無年度 - 102心理學實戰模擬15回-喬伊#12641
科目:教甄◆教育心理學
排序:0

申論題內容

第十回: 一、 何謂人格?(5分)請說明主題統覺測驗(TAT)的原理及測量性格時機。(20分)

詳解 (共 6 筆)

詳解 提供者:Duck Lin
由英文的Personality翻譯而來,指人格身心特徵的動力組織,不僅包含個人的身體與心理各方面的特徵,還包含個人在人生舞台上所扮演的角色及他人對其思想與行為反應的評價。 A2 1、於1943年由Murray編製,施測者將一系列圖片呈報給受測者,再由受測者依自己的感覺編一個故事來說明圖畫內容。 2、共30張圖片,均為黑白,另一張空白,共31張。 3、1949年由Thompson改編,使其適用黑人受測者。 4、1949年Ballack以動物為畫片編製了3~10歲兒童使用的「兒童統覺測驗」。 5、由McCelland所發展的「需求成就評分系統」將故事歸納為下列三類別: (1)不相關意像:受測者所說的故事內容不涉及到「成就」的內容,評分為「-1」。 (2)可疑性成就意像:受測者所說的故事內容涉及「成就」,但非故事主題,評分為「0」。 (3)成就意像:受測者所說的故事內容全部涉及到「成就」,評分為「+1」。
詳解 提供者:揪吉
主題統覺:人格測驗
詳解 提供者:樓雯
人格分為許多種,但我還沒深入學習
詳解 提供者:ching
人格即表示對個人特質的詮釋,行為或思考模式有某種傾向,我們常用歸納法類化區別各種人格特質,T型、A型、B型、C型人格...等。
詳解 提供者:Han Yen C
人的性格
詳解 提供者:我一定會上榜
人格是個體在環境下適應時所顯示的性格