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教甄◆教育心理學
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無年度 - 102心理學實戰模擬15回-喬伊#12641
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申論題
試卷:無年度 - 102心理學實戰模擬15回-喬伊#12641
科目:教甄◆教育心理學
排序:0
申論題資訊
試卷:
無年度 - 102心理學實戰模擬15回-喬伊#12641
科目:
教甄◆教育心理學
排序:
0
申論題內容
第七回: 一、 請舉出以下五種情形所依據的學習理論:(一)海豚跳火圈做表演,(二)猩猩疊箱子,爬上去,拿. 到掛在天花板的香蕉,(三)迷信行為的由來,(四)殺雞儆猴,及(五)害怕蟑螂。
詳解 (共 10 筆)
詳解
提供者:章哥
1.行為 2.古典制約 3.
詳解
提供者:吳秀秀
(1)行為學派--制約反應 (2)頓悟學習 (3)精神分析 (4)社會學習論 (5)
詳解
提供者:Huei Ru Ou
海豚,制約,行為
詳解
提供者:伍小臻
一. (一) 古典制約 (二) 認知 (三)
詳解
提供者:莊宛蓉
行為學派。
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提供者:fay hung
一.行為理論 二.社會學習理論 三.社會文化理論 四.社會學習理論 五.古典制約
詳解
提供者:黃薈珊
(一)練習律(二)效果律(三)(四)
詳解
提供者:黃薈珊
(一)練習律(二)效果律(三)(四)
詳解
提供者:ilove19810313
1.操作制約 2.頓悟 3.社會學習 4.負增強 5.
詳解
提供者:chenxiaogao
後面幾題是甚麼?