申論題

雙向細目表的內容代表了測驗內容之代表性所採用之程序，包含了課程探究之分析與專家參照，對於判斷內容關聯效度更為容易。若測驗的內容越符合雙向細目表，則測驗的內容效度越佳。例如:我們要編製一份國中數學測驗，我們可以利用雙向細目表，先分析國中課程內容，找出較能反映國中數學學習成就之內容(例如:線性代數、幾何、統計與機率、數量概念等。)題目可以利用選擇題與計算題來測量，題數比例可依國中數學各項內容授課時數來分配。

內容效度