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申論題資訊

試卷:103年 - 103 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#43634
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:103年
排序:0

題組內容

一、試以單一樣本 t 檢定為例,回答下列問題:

申論題內容

⑶說明第一類型錯誤率、第二類型錯誤率、檢定力三者之關係。(4 分)

詳解 (共 3 筆)

詳解 提供者:a26475332
1.當其他條件不變的情況下,第一類型錯誤率和第二類型錯誤率具有互相消長關係 2.若第一類型錯誤率增加,第二類型錯誤率會減少,檢定力會增加;若第一類型錯誤率減少,第二類型錯誤率會增加,檢定力會減少 3.若樣本增加,第一類型錯誤率和第二類型錯誤率會同時變小,檢定力會增加
詳解 提供者:Hsuancheng
由於第一類型假設錯誤所付出的代價較大,所以第一類型錯誤率α通常較低,此時研究者會付出第二類型錯誤β較高代價,也就是兩者錯誤間之機率存在抵換效果。而同時降低錯誤率方法為提高樣本量使用,而通常又受制於個案研究之研究限制,因此,研究者只能在第一假設類型之錯誤率下,來尋覓第二類型假設錯誤解決方法(1-β)。
詳解 提供者:Jessica
1. 明知為假卻接受第一類型錯誤率 2. 明知為真卻拒絕第二類型錯誤率 3. 為拒絕虛無假設為檢定力