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教育測驗與評量(統計)
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103年 - 103 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#43634
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申論題
試卷:103年 - 103 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#43634
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:103年
排序:0
申論題資訊
試卷:
103年 - 103 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#43634
科目:
教育測驗與評量(統計)
年份:
103年
排序:
0
題組內容
四、某教授教育統計學期中考分成兩部分出題,第一部分為是非與選擇題,第二部分為 綜合題。第一部分的分數以 X 表示,第二部分的分數以 Y 表示。針對班上 56 位同 學施測,結果算得 SX=7,SY=10,rXY=0.80,請回答下面問題:
申論題內容
⑷您覺得這位教授出題時需要分別出兩部分嗎?為什麼?(4 分)
詳解 (共 2 筆)
詳解
提供者:Hsuancheng
需要,因β值越大表該便項預測力較強,使整體回歸方程式有意義。
詳解
提供者:AL