3.請列舉教學評量設計時應考慮的基本原則(至少五項)。(10分)
詳解 (共 10 筆)
郭嘎
詳解 #4892848
1.信度、效度 2.內容範圍是否合宜 3...
(共 65 字,隱藏中)
前往觀看
gas27886
詳解 #4889874
1.增加個體學習的目的 2.區分短期與長...
(共 68 字,隱藏中)
前往觀看
范捷熙
詳解 #5477653
1. 是否符合教學目標,且測量到學生學習精熟的程度
2. 是否涵蓋多元評量,不只有紙筆測驗、也加入實作評量或口頭報告、或是自評、同儕互評等等
3. 是否考量到學生多元智能及個別差異性,讓學生適度選擇評量方式來呈現學習成果
4. 在評量的類型除了總結性評量,學習中應加入形成性評量來檢測學生的學習和教師教學
5. 是否提供評分標準的細項,讓學生可以有依循做準備
Ziyu Tsai
詳解 #4897819
1.目標:評量本身的目的、目標是否與最開...
(共 343 字,隱藏中)
前往觀看
kiki
詳解 #4887091
1.內容的難易度:是否符合學生現有的程度...
(共 143 字,隱藏中)
前往觀看
涵
詳解 #5391135
1.每位學生個別差異性 2.學習能力 3...
(共 44 字,隱藏中)
前往觀看
yo
詳解 #4893983
評量的基本原則:一、依據教學目標二、兼顧...
(共 58 字,隱藏中)
前往觀看
呱
詳解 #4911910
1.評量項目應條列清楚。 2.得分標準應...
(共 85 字,隱藏中)
前往觀看
棒!
詳解 #4892461
指出教學 評量的一些基本原則,這些基本原...
(共 80 字,隱藏中)
前往觀看
110教檢加油加油
詳解 #4908094
評量的客觀性 是否符合教學目標
(共 17 字,隱藏中)
前往觀看
私人筆記 (共 1 筆)
小紅帽
私人筆記 #4853698
1.信度、效度2.內容範圍是否合宜、是否...
(共 74 字,隱藏中)
前往觀看