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徐喬-經濟學

主題:制約


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「古典制約」跟「操作制約」最大的差別在對於「學習」的看法不同。古典制約學派認為刺激就有反應(ex.巴夫洛夫的狗),但操作制約是強調「經過學習」,使「行為出現次數上的改變」。(ex.正面增強、負面增強、懲罰、削弱) 操作制約:例如-某班上的學生遲到1次扣操行分1分,未戴校牌扣1分,如果扣上5分,則要自己花6元錢買一桶純淨水扛上教室供大家飲用。所以,以上的犯錯情形就會減少   古典制約﹝聯想法﹞Classical conditioning: 定義:動物對牠的環境產生的無意識反應,牠的反應不會影響結果。 ex:聽到救護車聲音→直覺讓開車道→但無論你讓不讓車道,都不會改變有人受傷的結果 ex:看到空飯碗→聯想到吃飯→很High→但很High,不會改變飯碗是空的 ex:聽到Click→就會有零食,So....Click = Treat 操作制約﹝後果法﹞Operant Conditioning 定義:動物用牠的動作控制牠的環境,牠的反應會影響結果。 ex:狗狗用腳去撥鈴鐺,門就會打開→學到牠的動作可以讓門打開 ex:吃飯時間到時,去推飯碗、趴在飯碗旁邊→主人就會去拿倒飼料 ex:坐下→聽到Click→就有零食,So....Sit control C..

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關鍵字:古典制約操作制約制約操作