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無年度 - 考古題收集20100523#1501

科目：教甄◆教育專業科目 | 選擇題數：33 | 申論題數：2

試卷資訊

所屬科目：教甄◆教育專業科目

選擇題 (33)

有關合作學習，以下哪一陳述較正確？ 　　 (A)拼圖法第二代多採同質性分組 (B)拼圖法第二代較適用於數學科 (C)學生小組成就區分法適用於各學科 (D)學生小組成就區分法中的進步分數不宜設計轉換
教育對經濟的貢獻，乃是教育的何種價值？ (A)內在價值(B)外在價值(C)非工具性價值(D)本質價值
依據「國民小學九年一貫課程綱要」各學習領域之規定，下列敘述何者正確？
 (A)「語文」學習領域佔領域學習節數的百分比為20％-30％
 (B)九年一貫課程的特色至少包括統整課程、鼓勵創新教學、領域教學、學校本       位的課程發展、小班小校等
 (C)「綜合活動」學習領域課程計畫應融入十項指定內涵
 (D)「彈性學習節數」不得少於每週學習總節數的20％
在實驗研究中，如果採取「等組前後測實驗設計」，若要了解實驗處理對依變項所造成的影響，則其統計分析方法最好是採? : (A)雙異數分析 (B)積差相關 (C)共變數分析 (D)卡方考驗
教師設置一種情境，使學生的不當行為不能與教師認可的行為並存。此種處理學生擾亂秩序行為的方法為何？ (A)交互抑制 (B)排除刺激 (C)適時處罰 (D)行為改變
施瓦布(Schwab)倡導慎思課程(deliberativecurriculum)，課程設計始於診斷課程問題，提出各種方案，再選擇最佳方案，然後據之決定行動。這個論述是指下列哪一種課程設計方式？ (A)準實用式；(B)實用式；(C)折衷式；(D)抉擇式。
下列何者不是布魯納(Bruner)發現式教學法的特徵？ (A)重視直觀教學；
 (B)強調學生必須自行學習、自行發現； (C)認為教師需引導學生去發現； (D)主張讓學生陷入困境與犯錯而非防止錯誤。
以高中職學生而言，關於生涯目標的敘述，何者為是？ (A)預計十年後要達成的目標是中程目標 (B)目前已在就讀高一，所以不必訂定目前的目標
 (C)考慮自己的興趣與性向，以選擇大學就讀校系，這是近程目標 (D)每個人都必須預先規劃長中近程目標
請以英哲皮德斯教育規準的觀點, 判斷以下命題何者為非教育? (A)子孫智慧的高低與祖先墓地面積大小成正比 (B)今天天氣晴朗, 心情愉悅
國二的小華上學經常遲到，但數學成績的表現還不錯。老師後來決定請他當小老師，負責發早自習數學晨考的考卷，此後他就不再遲到了。此一方法是應用行為主義的什麼原理？ (A)增強原理(B)懲罰原理(C)削弱原理(D)交互抑制原理
下列哪一個是杜威道德哲學的特色? (A)善是求實踐真實的自我存在或超越自我 (B)善惡是以行為動機來判斷 (C)實踐道德權威是訴之於真實存在的責任感 (D)以科學的方法應用於道德行為的判斷
基於學生須經語義編碼，才能將學習內容融入長期記憶中，因此，教師應重視何種教學事件的安排？
 (A)喚起學生舊經驗的回憶 (B)告知學生學習目標 (C)提供學生輔導 (D)促進學習遷移
以下哪位學者認為人先天具有「語言習得機制」（Language AcquisitionDevice），只要情境啟動這個機制，人就能主動推導語言規則而習得語言？ (A)維果斯基（L. S. Vygotsky） (B)瓊斯基（N. Chomsky）
 (C)皮亞傑（J. Piaget） (D)史金納（B. F. Skinner）
理性情緒治療法係由下列哪一位提出？ (A)艾里斯（Ellis） (B)葛拉塞（Glasser） (C)柏尼（Berne） (D)培爾茲（Perls）
根據庫寧(Kounin)的觀點,造成轉換太快的原因之一,就是當某項的課程教學活動尚未完成,即進入另一項活動,這是下列何種現象? (A)迴轉(flip-flop) (B)晃盪(dangle) (C)截斷(trucation) (D)滯留(dwelling)
為發展社區型中學，並提共學生統整學習所設立的中學為何? :(A)實驗中學(B)綜合中學(C)單科中學(D)完全中學
編制歷史科教材，先教台灣歷史，而後再教中國、亞洲和世界歷史，這種教材組織稱為
 (A)圓周組織(B)論理組織(C)大單元組織(D)螺旋式組織
教科書審查制度，可是為課程評鑑中的哪一項？ (A) 形成性評量 (B) 目標達成評鑑
 (C) 目標導向評鑑 (D) 總結性評量
下列有關皮亞傑 (J. Piaget)的敘述何者不正確？
 (A)重視個體與環境互動之間的差異 (B)研究方法偏重生物學發展領域的取向 (C)提出知識是不斷改變的觀念 (D)採用發展的觀點建構認知學習理論
下列何者是國中各校「課程發展委員會」的法定職責？ (A)決定各領域教師授課節數 (B)執行學校課程計畫 (C)審查選擇各出版社審定通過教科書 (D)負責學校課程與教學評鑑
下列有關理性主義在教育上的敘述何者正確？ (A)把人類心靈視同白板 (B)強調直觀教學 (C)重視感官訓練 (D)主張藉自明之理的直覺和演繹便可構成知識
某家長觀察到自己的小孩,覺得他有演講天份.請問:身為教師的你應該使用什麼方法來評量,才能確定是否如此? : (A)口試 (B)概念構圖法 (C)S-P表分析 (D)適性測驗
英國夏山學校受到何種教育思潮的影響頗深？ (A)實驗主義(B)自由主義(C)人文主義(D)存在主義
吳清山(民90)在《知識經濟與教育發展》指出，為因應知識經濟時代的來臨，整個學校的行政或者是教學，都應該轉向彈性與創新，而這種改變可分成三個「S」下列何者不是三個S的範圍 :(A)系統(B)敏捷(C)成員(D)策略
丁師在課堂上適當地表達自己在生氣，以非批判的訊息來顯示接納和承認學生的感受，則丁師是運用何種班級經營的??？ :
 (A)和諧溝通理論 (B)果斷紀律理論 (C)尊嚴管理理論 (D)教學管理理論
在炎熱的夏天，教師為讓吵雜的班級安靜，於是關閉電風扇。在這種情況下，「 關閉電風扇」是屬於何種制約行為？ (A)正增強 (B)負增強 (C)次增強 (D)再增強
從測驗的原理來看,國中基本學力測驗屬於哪一種性質的測驗? (A)態度測驗(B)成就測驗(C)興趣測驗(D)性向測驗
基本學力測驗屬於下列何者? (A)成就測驗(B)性向測驗(C)智力測驗(D)人格測驗
上藝術與演課時，學生欣賞完大陸聾女所表演的牽手女觀音(D)V(D)後激發了從宗教藝術史暸中去尋求創作靈感的動機,這種現象符合赫爾巴特六大興趣的?
 (A)經驗的興趣(B)思辨的興趣
 (C)審美的興趣(D)同情的興趣
高中教師如欲進行跨領域教學，跨學科範圍間的對話合作設計課程，則較宜採取何種課程統整方式?(A)共有式(B)聯立式(C)並列式
在實驗研究中，研究者所要控制的干擾實驗結果的變項，謂之： (A)無關變項 (B)自變項 (C)觀察變項 (D)操弄變項
小組討論屬於下列哪種方法? (A)啟發式教學法 (B)自學輔導法 (C)社會化教學法 (D)五段式教學法
小琪的父母以打零工維持家計，教育程度不高。由於父母經常早出晚歸，也無法隨時督促小琪的功課。因此小琪的家庭將缺乏何種資本?(1)人力資本(2)文化資本(3)經濟資本(4)社會資本 : (A)123(B)124(C)234(D)1234

申論題 (2)

一、作文：（60 分） 一個人日常生活所需，可以很簡單。而大多數人所擁有的，往往遠超 過他的需求：我們的冰箱塞進了太多的食物，以致於過期敗壞；我們 的衣櫃，堆滿了不知何時才會穿一次的衣物，卻覺得永遠少一件。這 樣的擁有，反而造成負擔；能夠安然享用的，才是真正的擁有。請以 老子所說的：「少則得，多則惑」為題，寫作一篇首尾俱足、結構完整 的文章，文言、白話不拘，但不得以詩歌、書信體裁寫作；文長不限， 請加新式標點符號。
二、公文：（20 分） 近年來，青少年犯罪有上升的趨勢，其原因多半是環境的影響，但更 重要的是青少年對於法律認知的不足以及價值觀念的偏差。為了防患 於未然，請以縣市政府的名義，行文所屬中小學校，具體落實法治教 育，引導正確觀念，以免學生誤陷法網。