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98年 - 98 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟#1022

科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導) | 年份：98年 | 選擇題數：100 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)

選擇題 (100)

1.小雄原來不怕白鼠，但是怕巨響。當其伸手撫玩白鼠時，突有鐵鎚發出巨響，小雄非常懼怕，如此反覆連結出現數次後，小 雄見到白鼠就會逃開，小雄的行為是經由下列何種學習得到的？ (A)潛伏認知學習(B)操作制約學習(C)古典制約學習(D)頓悟制約學習。
2. 下列何者為幼兒語言發展的順序？1.喜歡發問2.牙牙學語3.使用電報句4.作出搖頭的回應動作(A)2341 (B)4231 (C)2431 (D)2413。
3.下列有關幼兒身體發展之敘述，何者錯誤？ (A)頭部發展在先，下肢發展在後(B)軀幹發展在先，四肢發展在後(C)大肌肉的活動發展在先，小肌肉的活動發展在後 (D)嬰幼兒動作發展順序，依序為翻身、扶手站立、起坐、上樓梯、獨自行走。
4. 小新在教室上課時突然發生鼻子出血的情形，此時老師應該給予小新的正確處理方法有下列哪些？1.告知小新將頭部向後仰2.壓住小新的鼻翼約5-10 分鐘3.給予小新鼻部溫熱敷以減少出血4.告知小新改用嘴巴呼吸(A)14 (B)13(C)23(D)24。
5.小美第一次跟媽媽到鄰居阿姨家，阿姨給她糖果時，小美回頭看著媽媽，在媽媽點點頭後，才伸手接下糖果，此種現象稱為 什麼？ (A)社會話語(socialspeech)(B)社會參照(socialreferencing)(C)社交恐懼症(socialphobia)(D)社會性助益(socialfacilitation)。
6.下列有關幼兒攻擊行為之敘述，何者錯誤？ (A)男孩較常表現外顯攻擊，女孩則傾向關係攻擊(B)2至5歲的幼兒，其攻擊行為常為敵意性的攻擊(C)在6、7歲以後，大 多數幼兒的攻擊行為會消退(D)父母親的教養方式會影響幼兒的攻擊行為。
7.下列有關新生兒的敘述，何者錯誤？ (A)頭和身長的比例為1:4(B)亞培格量表得分五分以上表示新生兒狀況良好(C)新生兒的胸圍約為33公分，頭圍約為35公分 (D)舌頭上的味蕾分佈比成人廣，並對甜味刺激有喜愛吸吮的反應。
8.下列哪一學者主張幼兒學習語言是源自他們意外地發出「mama」的聲音後，得到母親的笑容和擁抱，而增加重複發出「mama」聲音的可能性？(A)皮亞傑(J.Piaget)(B)史金納(Skinner)(C)班都拉(Bandura)(D)巴夫洛夫(Pavlov)。
9.下列關於性別認定的發展，何者正確？ (A)心理分析論主張幼兒藉由觀察父母或主要照顧者的行為而習得性別合適的行為(B)依據Kohlberg的理論，幼兒兩歲時就明 白自己的性別，而且此種認知一生都不會改變(C)以衣著而不是性器官來判斷性別的幼兒，比較清楚自己的性別不會再改變 (D)行為和性別應該如何配合是在文化中學來的，幼兒如果學習個別差異的基模，對於何種行為才能配合性別的想法就有可能 發生改變。
10.關於嬰幼兒三歲前身體發展的敘述，下列何者錯誤？ (A)遺傳基因是形成體型的最大影響因素(B)嬰兒先發展出使用前臂和小腿的能力，接著是上臂和大腿(C)新生兒的頭圍大於 胸圍，隨著時間成長，頭部相對軀體的比例漸小(D)嬰幼兒肌肉組織的成分中，約有70%為水份，30%為固體物。
11.下列說法何者不是皮亞傑(J.Piaget)對「集體獨白」(collectivemonologue)的看法？ (A)是一種自我中心語言(B)是兒童於他人在場時自己對自己說的話(C)是兒童集體和他人溝通的方式(D)不是一種發展成 熟的語言形式。
12.小羽最近喜歡畫自畫像和人物，她用圓圈代表頭、點代表眼睛、直線代表雙腿，請問這樣的表現是在繪畫發展的哪個時期？ (A)命名期(B)圖式期(C)圖式前期(D)塗鴉期。
13.當老師問幼兒：「這個養樂多瓶可以用來做什麼？」小祥想出許多不同的用途，我們可以如何描述他的創造力表現？ (A)精進性佳(B)流暢性佳(C)新奇性高(D)敏覺力高。
14.以下關於幼兒詞彙發展的敘述，何者錯誤？ (A)20到24個月左右的幼兒，已經進入詞彙發展的雙詞期(B)三歲的幼兒不再過度類化量詞「個」的使用，已能使用「隻」、 「碗」和「瓶」等量詞(C)說華語的兒童的前50個詞彙中，名詞的比例高於動詞 (D)幼兒家庭的社會經濟地位高低會影響幼兒的詞彙量。
15.下列有關五歲幼兒語言發展的敘述，何者較為正確？ (A)敘述經驗時開始使用「因為」一詞來說明因果關係(B)能詳盡說明一張圖片的各個細節，卻無法說出一組圖片間連貫的敘事 (C)敘說生活經驗時，敘說結構中自己對經驗之看法的比例增加(D)在老師的提示下才會敘說自己的生活經驗。
16.關於腸病毒的敘述，下列何者錯誤？ (A)台灣地區全年四季都可能有感染發生(B)發病後一週內傳染力最高，需特別注意感染者的隔離照顧(C)潛伏期(從感染到發 病)約6到14天，平均10天左右(D)幼稚園一週內同一班級有2位以上幼童診斷為感染病例時，需依中央或縣市決策停課， 停課天數以1至2星期為原則。 幼稚園教育學科第2頁，共5頁
17.陽陽不小心跌倒，老師在處理創傷出血時，不宜採取何項動作？ (A)處理前，將自己的雙手用肥皂、清水徹底洗淨(B)用生理食鹽水或溫開水沖淨傷口(C)消毒、覆蓋傷口，包紮固定 (D)若為內出血，一邊搓揉一邊冷敷該部位。
18.下列何者是蘇俄心理學家維高斯基(Vygotsky)對遊戲的看法？ (A)遊戲就是童年的主要特質(B)遊戲對幼兒唯一的意義就是帶給他們快樂(C)在遊戲的情境中，意義決定行動(D)幼兒在遊 戲情境中的表現總是比非遊戲情境來得遜色。
19.遊戲在建構主義教育之課程中如何定位？ (A)遊戲是幼兒完成課業之後的回饋活動(B)幼兒在遊戲中努力達成道德與智能的發展目標(C)遊戲是要讓幼兒覺得學習活 動較為活潑有趣(D)主要是讓幼兒從遊戲中學習知識概念。
20.著重幼兒的個人成長、尊重他人、快樂學習的幼稚園課程目標，其目標取向為 (A)社會取向(B)人文取向(C)認知取向(D)行為取向。
21.幼稚園如分別實施學科課程、活動課程、或核心課程，其課程統整的原則按序分別是 (A)知識、社會、經驗(B)知識、經驗、社會(C)知識、經驗、經驗(D)知識、經驗、知識。
22.幼稚園實施方案課程，其課程目的包括 (A)知識、情感(B)知識、情感、性情(C)知識、技巧、情感(D)知識、情感、性情、技巧。
23.幼稚園提供幼兒遊戲的時間如過於短暫匆促，幼兒將較常出現何種遊戲？ (A)功能遊戲(B)建構遊戲(C)團體遊戲(D)戲劇遊戲。
24.較能讓幼兒學習思考物體轉換關係的材料是 (A)黏土、水(B)水、穿珠(C)穿珠、拼圖(D)拼圖、黏土。
25.如要觀察記錄幼兒的助人行為，不適宜採用下列何種觀察記錄法？ (A)軼事記錄(B)事件取樣(C)時間取樣(D)檢核表記錄。
26. 下列何者敘述是有關幼兒讀寫萌發課程的特質？1.讓幼兒玩視覺的分辨遊戲，作為讀前的準備 2.讓幼兒玩眼手協調的遊戲，作為寫前的準備 3.讓幼兒隨時多觀看或唸讀環境中的文字 4.讓幼兒探索紙筆材料，隨意書寫或自創字形(A)12 (B)23 (C)34 (D)14
27.參照情境認知學習理論，幼稚園老師的教學任務著重於 (A)執行教學目標，傳遞幼兒明確的知識(B)透過對話及參與活動，讓幼兒產生有意義的學習(C)透過發問和討論，幫助幼兒 建構自己的知識(D)預定有系統的教學計畫，增進幼兒的基本能力。
28.幼稚園老師進行行動研究，其主要意義不包括 (A)驗證教育理論的問題(B)加強教師的省思能力(C)教師的專業發展(D)教學的改進與創新。
29.小明的非語文智力測驗分數化成百分等級為88，其所代表的意義為何？ (A)他的表現低於88％的人(B)他的表現比88%的人好(C)他答對了88％的題目(D)他答對了12%的題目。
30.下列哪一種教學方法，最能透過幼兒感官經驗直接引導其認識水果？ (A)請幼兒用圖畫紙畫出自己喜歡的水果(B)利用圖畫書引導幼兒認識水果(C)將水果大海報張貼在教室內讓幼兒觀看 (D)帶幼兒至有賣水果的商店進行實物教學。
31. 依據幼教學者凱茲(katz)的看法，其將幼教老師的成長分為四個階段，依序為1.強化階段(consolidation stage) 2.求生階段(survival stage) 3.更新階段(renewal stage) 4.成熟階段(maturity stage)(A)1234 (B)2314 (C)2341(D)2134。
32.下列何者不是用檢核表來做行為觀察記錄的優點？ (A)使用時簡便、快速、有效率(B)可現場記錄，也可事後做記錄(C)可由多位觀察員收集相同的資料，以增加信度 (D)不會遺漏某些重要的行為。
【已刪除】33.依據「幼稚園課程標準」，沙箱活動是屬於哪一類課程領域？ (A)語文(B)遊戲(C)工作(D)健康。
34.布魯姆(Bloom)將教學目標分為哪三個領域？(A)創新、理解、反應(B)語文、認知、藝術(C)知識、理解、應用(D)認知、情意、技能。
35.當老師想了解幼兒與生俱來的行為反應方式時，其最適合使用下列哪一種評量工具？ (A)托尼非語文智力測驗(B)亞培格量表(C)幼兒氣質量表(D)魏氏兒童智力量表。
36.幼稚園林老師想進行「運用圖畫書引導幼兒生命教育教學之成效」的研究，應採用下列哪一種研究方法較為恰當？ (A)個案研究(B)相關研究(C)實驗研究(D)探索研究。
37.民國76年所頒佈的「幼稚園課程標準」是採用下列哪一種課程設計方式？ (A)潛在課程(B)編序課程(C)活動課程(D)主題課程。
38.有關教育部對幼兒學習美語的政策，下列敘述何者正確？ (A)美語教學應以分科教學為主(B)可聘請外籍教師教導幼兒美語，以提供幼兒真實的對話情境(C)美語教學應以促進文化學 習與國際瞭解為目的(D)語言學習應先母語、再國語、再美語。 幼稚園教育學科第3頁，共5頁
【已刪除】39.依據現行的「幼稚園設備標準」，幼稚園園舍之建物如為樓房，則以幾樓為限？ (A)二樓(B)三樓(C)四樓(D)五樓。
40.我國「師資培育法」於何時開始頒布實施？ (A)民國83年(B)民國78年(C)民國76年(D)民國70年。
41.福祿貝爾(F.Froebel)認為下列何者是自然萬物的代表？ (A)立方體(B)圓柱體(C)三角錐(D)球體。
42.張雪門受何人之影響，創設了「行為課程」？(A)蒙特梭利(M.Montessori)(B)皮亞傑(J.Piaget)(C)杜威(J.Dewey)(D)史金納(B.Skinner)。
43.蒙特梭利教具中的「長棒」屬於何類教具？ (A)日常生活(B)感官(C)數學(D)音樂。
【已刪除】44.幼兒教育券之發放對象為就讀下列那一類托教機構之五歲幼兒？ (A)立案及未立案之幼稚園及托兒所(B)立案之公私立幼稚園及托兒所(C)公立幼稚園及托兒所(D)立案之私立幼稚園及托 兒所。
45.以下敘述何者不正確？(A)康美紐斯(J.Comenius)提出六歲以前的教育是「母親膝下學校」(B)福祿貝爾(F.Froebel)在瑞士創立了「幼兒活動學校」，後來改名為「幼稚園」(C)歐文(R.Owen)設立了英國第一所招收3～10歲兒童的學校(D)裴斯塔洛齊(J.Pestalozzi)一生推展孤兒及貧困兒童的教育，充分發揮教育愛的精神。
46.下列何者為真？ (A)「扶持五歲弱勢幼兒及早教育計畫」是教育部當前教育重大政策之一(B)目前滿五足歲至入國民小學前幼兒入園率已高達 99％(C)依據最新修訂之幼稚教育法，各級主管教育行政機關應為所轄之公私立幼稚園場所投保公共意外責任保險(D)台中 市及台中縣政府教育處皆設立「幼教科」，專司幼教相關業務。
【已刪除】47.依據現行的「幼稚園設備標準」，幼稚園圖書基本冊數為 (A)100(B)150(C)200(D)300冊。
【已刪除】48.依據現行的「幼稚園課程標準」，下列何者為真？ (A)輔導幼兒時先數數，再做分類、配對及對應，比較多少或相等之概念 (B)社會領域所選擇的教材要以幼兒的生活為中心，能親身體驗及感受的，並由遠至近(C)自然科學輔導的方法，應重視幼兒 整個學習的過程，因此動機的引起非常重要。過於詳盡，往往不能引起幼兒的好奇和學習的動機；過少則往往不能激發幼兒 的思考(D)幼稚園教學型態依性質區分為：個別活動、分組活動、團體活動。
49. 盧梭(Rousseau) 在其所著「愛彌兒」一書中，認為出生到二十歲的教育，依年齡不同階段必須注重的教育內容依序為何？(1)知識教育(2)感情教育(3)身體養護(4)感官訓練(A)3421 (B)4321 (C)3412 (D)4231。
50.根據溫納(Weiner)的成敗歸因論，下列哪一項因素是個人意願可以控制的？ (A)努力(B)能力(C)運氣(D)工作難度。
51.下列有關幼兒教育先哲及其著作之敘述，何者正確？(A)福祿貝爾(F.Froebel)的「大教育學」(B)康美紐斯(J.Comenius)的「吸收性心智」(C)杜威(J.Dewey)的「童年之祕」(D)裴斯塔洛齊(J.Pestalozzi)的「林哈特與葛楚特」。
52.世界著名的童話故事「賣火柴的女孩」是屬於 (A)格林童話(B)安徒生童話(C)印度童話(D)王爾德童話。
53. 康美紐斯(J. Comenius)認為理想的教育階段應培養學童的能力依序各為何？(1)感官知覺能力(2)想像能力(3)理解能力(4)意志能力(A)1234 (B)1243 (C)1423(D)4231。
54.下列哪一位教育家最早提出「遊戲」對幼兒發展的重要性？(A)康美紐斯(J.Comenius)(B)福祿貝爾(F.Froebel)(C)裴斯塔洛齊(J.Pestalozzi)(D)盧梭(Rosseau)。
55. 下列敘述何者正確？(1)盧梭(Rosseau)大力呼籲兒童本位及高唱自然主義(2) 裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)是一位有自然主義思想的教育家，主張普及教育(3)康美紐斯(J. Comenius)認為幼兒教育內容應以感官為主(4) 杜威(J. Dewey)是進步主義的代表人物，主張直觀教學(A)124 (B)234 (C)134 (D)123。
56.下列何者可以用來瞭解幼兒在團體中的地位？ (A)社會關係圖(socialgram)(B)社會話語(socialspeech)(C)社會參照(socialreferencing)(D)社會知覺(socialperception)。
57.光譜計畫(ProjectSpectrum)是依據下列哪一個學者的理論而成的？ (A)維高斯基(Vygotsky)的社會建構理論(B)皮亞傑(Piaget)的認知發展理論(C)迦納(Gardner)的多元智力理論(D)杜威(Dewey)的教育哲學。
58.佛洛伊德(Frued)的人格動力理論，提出個體有諸多的防衛方式，其中不為社會認可的動機慾念，改以符合社會標準的行為 表現之防衛方式，稱為 (A)轉移作用(B)壓抑作用(C)合理化作用(D)昇華作用。 幼稚園教育學科第4頁，共5頁
59.教育部辦理補助公立幼稚園辦理課後留園服務之目的，不包含下列哪一項？ (A)支持婦女婚育(B)使雙薪家庭父母安心就業(C)讓幼兒在健康的環境成長(D)進行課後補救教育學習。
【已刪除】60.依據中華民國教育統計資料顯示，97學年度公私立幼稚園學生人數之比例大約為何？ (A)20：80(B)30：70(C)40：60(D)50：50。
61.兒童及少年福利法第三十四條規定，教育人員知悉兒童有受虐待、疏忽或其它傷害之情事者，應在幾小時內向主管機關報告？ (A)12小時(B)24小時(C)36小時(D)48小時。
62.依據兒童及少年福利法之規定，所稱兒童係指未滿幾歲者？ (A)三歲(B)六歲(C)十二歲(D)十五歲。
63.下列哪一法令規定幼稚園教學每班兒童不得超過30人？ (A)幼稚園設備標準(B)幼稚園課程標準(C)幼稚教育法(D)幼稚教育法施行細則(E)幼兒教育及照顧法。
64.幼稚園家長都很主動和老師討論子女在校學習的情況，且主動參加園內活動。此情形主要反映什麼現象？ (A)教學文化(B)教育均等(C)家長參與(D)教育選擇。
【已刪除】65.依據幼稚教育法規定，公私立幼稚園收費項目、用途及數額，須經政府的哪一機關核定？ (A)所屬縣市政府教育局(處)(B)教育部(C)內政部(D)所屬縣市政府社會局(處)。
【已刪除】複選題
66.下列有關幼稚園設備之敘述，何者錯誤？ (A)樓梯的寬度至少要有1.4公尺(B)樓梯的高度不得超過14公尺，樓梯的深度約為26公分(C)廁所門以內開為原則，大便 器以蹲式為佳(D)數量在三班以下之幼稚園，平均每五人至十人應有一洗手臺。
67.教育部辦理補助公立幼稚園辦理課後留園服務補助之對象，不包括下列哪一項？ (A)低收入戶的幼兒(B)中低收入家庭的幼兒(C)新住民家庭之幼兒(D)經專案核准、經濟弱勢且有必要協助之家庭的幼兒。
68.未婚媽媽及其子女的福利服務，是屬於下列哪一項兒童福利服務？ (A)支持性兒童福利服務(B)補充性兒童福利服務(C)替代性兒童福利服務(D)救濟性兒童福利服務。
69.幼兒在聽老師說故事時，愈接近後面的故事情節愈容易記住，這種現象稱為？ (A)初始效應(B)時近效應(C)順攝抑制(D)倒攝抑制。
【已刪除】70. 依據我國「幼稚教育法」之規定，當私立幼稚園辦理不善或違反法令時，所在地之主管教育行政機關應視其情節，分別為下列哪些之處分？1.糾正2.減少招生人數3.罰鍰4.限期整頓改善5.停止招生(A)1345 (B)145 (C)1245 (D)12345。
71.98學年度教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫，有關縣(市)政府提報計畫申請聘請學者、資深幼教人員入園(所)進入班級 進行教學面向輔導之規定，下列何者正確？ (A)每一園(所)全年輔導次數至少七次(B)在園(所)總輔導時數不得少於二十小時(C)每年最高核予新臺幣五萬元(D)以上皆是(E)以上皆非。
72. 關於幼稚園採用混齡編班的敘述，下列何者正確？ 1.此團體中幼兒的自我概念較好 2.較同質性團體容易經營 3.學習遲緩的幼兒能學習得較好 4.較適合進行團體教學(A)23 (B)13 (C)14 (D)134。
73. 教育部今(98)年6 月正式推出「台灣有品運動」，包含下列何項主軸計畫？ 1.品德教育2.藝術扎根3.終身閱讀4.環境永續5.公義關懷(A)1234 (B)123 (C)1345 (D)12345。
【已刪除】74. 教育部「扶持5 歲幼兒教育計畫」中，98 學年度對下列何者對象之滿5 足歲至入國民小學前幼兒，補助「免費」就讀公立幼托機構(國幼班)？1.低收入戶2.中低收入家庭3.家有一位子女且家戶年所得40 萬元以下 4.家有二位子女且家戶年所得50 萬元以下(A)1234(B)123 (C)12 (D)124。
75.幼稚園餐點管理，對於冷凍、冷藏食品貯存溫度應分別維持在攝氏幾度以下，才符合食物保存的衛生安全？ (A)－18度、7度(B)－16度、7度(C)－16度、9度(D)－18度、9度。
76.將幼稚園組織內的經驗、知識，有效的紀錄、分類、儲存、擴散以及更新的過程，此為 (A)目標管理(B)學校本位管理(C)全面品質管理(D)知識管理。
77.幼稚園園長透過折衝、協商的過程，讓教師需求得以獲得滿足，促使其願意為組織貢獻心力，發揮團隊力量，以達成組織目 標，此為 (A)轉型(transformation)領導(B)互易(transaction)領導(C)層塊(layer)領導(D)授能(empowering)領導。
78.我國現行「高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法」規定，教師評審委員會之委員中未兼行政或董事之教師，不得少於 委員總額之多少比率？ (A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一。
【已刪除】79.依據我國「幼稚教育法」規定，幼稚教育之實施，不是以下列何者為主？ (A)品德教育(B)倫理教育(C)健康教育(D)生活教育。
80.下列哪一個目標是比較可行的個別化教育目標？ (A)小勇在校表現優異達85%(B)小英會表現出適合她程度的體適能(C)小文會準時參加每週的課外活動(D)小美在普通班成功機會達50%。 
81.小英在吃完飯後沒有主動去刷牙，楊老師指著牙膏和牙刷對小英說：「吃完飯了，應該做什麼啊？」楊老師使用了下列哪一 組提示？ (A)手勢提示與直接口語提示(B)手勢提示與間接口語提示(C)部分身體提示與直接口語提示(D)部分身體提示與間接口語 提示。
82. 下列有關自閉症(autism)的敘述何者正確？1.為嚴重的廣泛性發展失調(pervasive development)之一種2.其特徵為欠缺正常的社交性、溝通障礙及侷促於狹窄範圍的反覆行為3.自閉症好發於3-6 歲4.大部份發生在男孩身上(A)123 (B)234 (C)124 (D)134。
83.對於發展遲緩幼兒，重視其早期鑑定與早期介入療育，其最主要的意義為何？ (A)紓解家長的教養壓力(B)符合世界的教育潮流(C)把握教育的關鍵時刻(D)重視幼兒的教育權利。
84. 依據我國現行特殊教育法規，身心障礙中哪幾類的成因與神經心理功能異常有關？1.自閉症2.學習障礙3.視覺障礙4.聽覺障礙(A)12 (B)13(C)14 (D)23。
85.下列哪一種障礙最不容易在學齡前階段鑑定？ (A)注意力缺陷過動症(B)自閉症(C)智能障礙(D)學習障礙。
【已刪除】86.依據特殊教育法規規定，學校為特殊教育學生家長提供之家庭支援服務，其服務內容應在什麼時候告知家長？ (A)開學前一週內(B)開學後一週內(C)開學後二週內(D)開學後一個月內。
87.下列哪一種教學環境之規劃，對注意力缺陷過動症(ADHD))之幼兒最為適當？(A)教室空間小可避免其分心(B)座位要安排在教室最後方(C)學習環境安排要簡單明確(D)座位最好安排在教室窗戶邊。
88.下列有關個別化教育計畫之敘述，何者較為恰當？ (A)每份個別化教育計畫皆須包含轉銜服務的內容(B)個別化教育計畫是教師的學期教學計畫(C)個別化教育計畫須包含學 生的學習目標(D)個別化教育計畫是學生的課程設計。
89.托育機構收托發展遲緩兒童時應提供之服務不包括下列哪一項？ (A)接受巡迴輔導服務(B)針對每一個案進行個案研討(C)提供服務諮詢及療育資源的轉介(D)建立融合式教保服務之適宜 環境。
90.可預防新生兒發生神經管缺損(如脊柱裂)的營養素為 (A)維生素D(B)葉酸(C)初乳蛋白(D)酵素。
91.幼兒因為語言學習環境、情緒適應等因素所造成的語言障礙屬於 (A)機體性因素(B)功能性因素(C)強迫性因素(D)異質性因素。
92.老師製造或選擇一個需要溝通的情境，停留一些時間以鼓勵幼兒主動反應，這是 (A)阻斷行為法(B)時間延宕法(C)隨機示範法(D)延伸練習法。
93.研究發現注意力缺陷與大腦的哪一部份發展和運作有關？ (A)枕葉(B)頂葉(C)額葉(D)顳葉。
94.照顧者餵食幼兒時應 (A)坐在幼兒的側面(B)坐在幼兒的正面(C)將湯匙從側面接近幼兒(D)將餐盤放在非餵食時所用的手的方向。
95.有關篩檢(screening)的敘述何者為非？ (A)其目的在於了解嬰幼兒是否有特殊需求的可能性(B)其結果可做為安置特殊幼兒的判斷(C)其結果不適合提供家長深入 了解嬰幼兒的真正問題(D)篩檢工具不可作為診斷工具。
96.用於評量自閉症兒童的量表是 (A)克氏行為量表(B)貝氏發展量表(C)艾普格量表(D)以上皆非。
97.下列何者為針對幫助幼兒閱讀理解的教學內容？ (A)配對字詞(B)辨認韻腳(C)辨認圖形(D)看圖說故事。
98.何種教學科技可提供不能走路的特殊幼兒體驗在沙地走路的感覺經驗？ (A)多媒體教學(B)超媒體教學(C)電腦輔助教學(D)虛擬實境教學
99.小華的爸爸拒絕買小華想要的變形金剛玩具，小華就告訴自己：「我根本就不喜歡變形金剛。」，小華的情緒調節處理屬於 (A)情緒性處理(B)認知性處理(C)行為性處理(D)表達性處理。
100.處於佛洛依德(Frued)所主張的性器期幼兒，也正是處於艾瑞克森((E)rikson)所主張的何種人格發展任務？ (A)信任與不信任(B)勤奮與自卑(C)主動與內疚(D)自主與懷疑。__

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