()17.倡導心理學視同自然科學最力的人
(A)巴夫洛夫
(B)華生
(C)桑代克
(D)斯肯納----P.175

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統計： A(34), B(342), C(380), D(119), E(0) #44089

詳解 (共 6 筆)

#198510


陳嘉陽第六章第一節提到

watson將pavlov所提的古典制約當做他倡議的學習理論的根據，除了動物還將此擴展到人的行為。watson所揭櫫的行為主習有四點基本要義

一、強調客觀若察和測量記錄的行為。心理學之成為一門料學，必須採用科學的方法…

二、研究反應後所得的行為原測

三、人類的一切行為，其構成要素是反應，一切行為表現只是多種反應的組合

四、只要能了解『環境刺激」與「個體」的關係，就可以設計並控制刺激，經由條件作用的方法：

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#441354
請見教育心理學-張春興p175
圖5-1 華生

是行為主義心理學的創始人，是反結構主義心理學的健將，是倡導心理學視同自然科學最力的人，也是主張教育萬能的人。
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#170246


可能是想寫:"最給力吧"

已經要被大陸給統戰了.....XDDD

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#173290


"推廣..最力"這樣的句型絕對沒有錯!

請加強自己的語文能力喔!!

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#177191

可是為什麼是華生??
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#170125

最力的人?
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