劉老師把通俗文化、地方性的議題納入教學素材,加強學習和生活的關連性,加深學習的意義與樂趣,並突顯課程中知識和權力的關係。請問,劉老師的做法最符合下列哪一種教學觀點?
(A)建構導向教學觀
(B)批判導向教學觀
(C)效能導向教學觀
(D)人本導向教學觀
詳解 (共 8 筆)
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看到建構就要想到皮亞傑~他是認知發展的建...
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各類型教學觀之相關意涵: (1)效能/...
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看到知識和權力 可能就要往批判主義那方面...
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劉老師把通俗文化、地方性的議題納入教學素...
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(A)建構導向教學觀:其認為學習是學生主...
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通俗文化與地方性議題:納入通俗文化與...