劉老師把通俗文化、地方性的議題納入教學素材，加強學習和生活的關連性，加深學習的意義與樂趣，並突顯課程中知識和權力的關係。請問，劉老師的做法最符合下列哪一種教學觀點？
(A)建構導向教學觀
(B)批判導向教學觀
(C)效能導向教學觀
(D)人本導向教學觀

答案：登入後查看
統計： A(3470), B(7719), C(778), D(1464), E(0) #331220

詳解 (共 10 筆)

#298052
突顯課程中知識和權力的關係==>批判
392
9
#388691
PTT實習教師版：Hongs
【黃政傑。教學原理。師苑。】，各類型教學觀之相關意涵：
(1)效能／效率導向的教學觀：其重視學生基本能力的發展，並以追求教育卓越為目標，呈現濃厚的科學化課程理論色彩。
(2)人本導向的教學觀：其受到人文思潮的影響，其理論基礎為人本心理學與人文主義哲學，其強調學習應以學生為中心，以建構一個充滿人味兒的教育。
(3)建構主義導向的教學觀：其認為學習是學生主動建構知識的歷程，學習者以個人概念為基礎，主動參與知識的社會建構歷程。
(4)批判導向的教學觀：其興起於70年代之後，其理論基礎為批判理論，認為學習是意義與符號在社會交互作用中所產生的交換與磋商之歷程，其焦點放在意識型態的探討，強調主體意識的覺醒。
298
1
#376525

像這種前段一個觀念 後段一個觀念的題目

哪邊才是關鍵字 真的只有出題者知道

90
2
#783327
建構導向: 步驟是
導向 引發 重組 應用 回顧
40
0
#679607
【類】102新北十校自辦
(D) 11.當代思潮對教學各有其不同的觀點和思考取向，以下有關敘述何者較正確？ 
          (A)效能／效率導向教學觀重視學生個人意義的有效獲得。 
          (B)人本導向教學觀強調以教師主導全人教育的自我實現。 
         (C)建構導向教學觀視知識的獲得為個別心智建構的歷程。 
         (D)批判導向教學觀重視師生互動與意義建構的動態過程。 
35
0
#679621

【辨】建構導向教學觀

C 強調學生的概念引發轉變形成的教學是受到下列何種教學觀之引導? (A)人本導向 (B)效率導向 (C)建構導向 (D)批判導向。

29
0
#1649744

文字遊戲.....考閱讀測驗嗎？

22
1
#1255758
看到建構就要想到皮亞傑～他是認知發展的建...
(共 139 字，隱藏中）
前往觀看
18
3
#4662512
各類型教學觀之相關意涵： (1)效能／...
(共 292 字，隱藏中）
前往觀看
16
0
#2430837
我懂了，"課程中知識和權力的關係"。
(共 20 字，隱藏中）
前往觀看
13
3