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試題詳解

試卷:104年 - 104國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試 兒童發展與輔導#36615 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 104國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試 兒童發展與輔導#36615

年份:104年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

小珍在 6 歲以前對自我的概念只會說自己是「漂亮的」女孩,但隨著年齡漸 增,10 歲以後的她,漸不以外在特徵而以自己的感覺和想法描述自己,認 為「我是聰明的我是友善的」,這顯示 10 歲小珍的自我概念較幼兒期增加了 下列何種向度?
(A)生理自我
(B)社會自我
(C)情緒自我
(D)心理自我
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