13. 問題本位學習(PBL)中有關弱結構(ill-structured)問題特徵之描述，下列 哪項較為適切?
(A) 問題設計應整合不同學科領域。
(B) 問題性質固定，並不會因為新資訊而改變。
(C) 問題答案與解決方法應清楚單一。
(D) 應為學生生活經驗中實際遭遇的問題。

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統計： A(111), B(5), C(4), D(97), E(0) #2562344

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#4543437
選項(D) 應為學生生活經驗中實際遭遇的...
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