試卷資訊
試卷名稱:106年 - 106 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#60465
年份:106年
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
15.有關 J. Renzulli 全校性充實模式的敘述,下列哪些較為適切?
甲、資優鑑定的標準明確,達標準化測驗前端的學生才能進入方案
乙、未被列入才能檔案的學生,仍有機會接受充實活動或獨立研究
丙、整體模式的運作可依學區結構、教育目標與相關資源進行調整
丁、參加第三類型充實活動的學生須先參加第一和第二類型的活動
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
資優教育學者Renzulliw提倡全校性...