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試題詳解

試卷:106年 - 106 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#60465 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 106 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#60465

年份:106年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

21.小瑩是高中數理資優班學生,媽媽和奶奶是觀念很傳統的臺灣婦女,認為女孩子 不適合往科學方面發展,未來最重要的事,還是要找個好歸宿結婚生子。加上社會 大眾及媒體對女性角色的期待很不一致,令小瑩覺得十分困擾,不知自己是否朝數理 方面發展。針對她的困擾,下列哪些輔導措施較為適切? 甲、提供小瑩科學領域更多試探與表現的機會,培養其自主性與自信心 乙、提供適當的資訊與角色楷模,引導小瑩更深入思考自己的生涯方向 丙、傳達女性對家庭的重要性和貢獻,難免需在家庭和事業中做出取捨 丁、教導小瑩如何在生涯規劃的過程中,思考可能干擾生涯發展的因素
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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詳解 (共 1 筆)

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