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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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105年 - 105國民小學-兒童發展與輔導#45794
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試題詳解
試卷:
105年 - 105國民小學-兒童發展與輔導#45794 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105國民小學-兒童發展與輔導#45794
年份:
105年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
27. 弟弟的回應可能是因為缺乏語言的哪一要素,導致他不明白哥哥的意思?
(A)語意
(B)語法
(C)語用
(D)語調
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
Vivian
B7 · 2019/01/12
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未解鎖
(A) 語意:詞語原本的意思 -->...
(共 182 字,隱藏中)
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Chan Chih Pin
B9 · 2019/03/01
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未解鎖
語用要能達到溝通的目的
(共 13 字,隱藏中)
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allenchen17
B6 · 2017/03/26
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未解鎖
語用溝通與達成社會互動的功能。重點是否是...
(共 36 字,隱藏中)
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N
B14 · 2024/02/06
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未解鎖
語用:說話不符合溝通的環境。此題弟弟了解...
(共 79 字,隱藏中)
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