9. 大仁老師對於十二年國民基本教育以全人教育為理念, 強調學生基本學力的培養有高度的認同。請問如果大 仁老師要瞭解學生在學習後的基本學力表現,應使用何種測驗參照,較為恰當?
(A)常模參照
(B)典型參照
(C)難度參照
(D)標準參照
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統計: A(627), B(108), C(30), D(4863), E(0) #1337590
統計: A(627), B(108), C(30), D(4863), E(0) #1337590
詳解 (共 6 筆)
#1408304
常模參照與標準(校標)參照測驗
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常模參照測驗 |
將測驗結果拿來與他人比較的測驗。EX:安置性、總結性評量。(或以百分等級來呈現) |
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標準參照測驗 |
旨在瞭解學生已學會的是什麼,考驗學生的精熟程度是否達到教師所期望的成就水準,而不是在與他人的成就做比較。因此,同質性高的團體較適用標準參照測驗。 EX:醫師、會計師、教師檢定考。預備性、診斷性、形成性評量。 ※「概念圖」為診斷性評量。 |
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#2136670
因為是要瞭解「基本」學力表現,所以評量只須達到基本標準即可。
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#1522428
那請問「典型參照」是?
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