9.小華為經過鑑輔會鑑定通過的七年級一般智能資優學生，其國語文與數理能力均超越同齡同學程度，自我監控能力佳，好奇心強，學習態度積極，最喜歡的學習方式是同儕互動與合作學習，最不喜歡的學習方式是練習與課堂聽講。對各學科普遍皆有興趣，但其中最不喜歡的科目是英文。他對自己要求比較高，因此會有得失心重、挫折容忍度比較低的情形，平時也很少休閒娛樂。下列有關小華的教學輔導建議何者較不適切？ (A)結合其專長領域，規劃適切的相關休閒與娛樂活動 (B)提供英文課外補充教材，透過教師講解提升其興趣 (C)利用團隊合作進行數理與國語文相關領域專題研究 (D)安排情意課程，以建立其正向的價值觀與抒壓方式