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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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104年 - 104年高中以下教檢 中等學校 青少年發展與輔導#19636
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申論題
試卷:104年 - 104年高中以下教檢 中等學校 青少年發展與輔導#19636
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
年份:104年
排序:0
申論題資訊
試卷:
104年 - 104年高中以下教檢 中等學校 青少年發展與輔導#19636
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
年份:
104年
排序:
0
題組內容
4.九年級的大雄有身材肥胖困擾的問題。
申論題內容
(1)請舉出兩項大雄可能會面臨的心理或社會困擾。(4分)
詳解 (共 10 筆)
詳解
提供者:oing.syfang
1.缺乏自信心,自卑心理 2.被同學嘲笑,人際關係困難
詳解
提供者:cute56fish
(1)社會困擾:青少年期會受到的社會困擾莫過於同儕的看法與互動,如:大雄可能因為身材被同儕嘲笑、霸凌、排擠等。 (2)心理困擾:青少年期是發展自我認同與角色混淆的重要階段,因此大雄可能會因為自己的身材感到自卑、或是因為肥胖造成體力不佳,在團隊競賽中,因此失分而感到愧疚等。
詳解
提供者:洪誼庭
1.從心理上依據艾爾楷的青少年自我中心論的觀點
→大雄會有想像的觀眾,認為所有人都在嘲笑他的身材
2.從社會上所面臨的困擾,依據薛爾頓的體型論
→大雄屬於內胚型。普遍認為肥胖的人反應慢,被標籤化
詳解
提供者:羅玉米
體重過重的青少年,將會在社會關係、學校成就與情緒適應上產生困難,在其心理與社會文化上都會面臨問題: 1. 心理困擾:由於身型與大多數他人不符,因此會擔心自己是否是有問題的人,因此容易沒自信並且有情緒低落的情況。 2. 社會困擾:社會對於身材的審美觀有既定的雛形,因此不符合此觀點會造成當事人認為無法融入團體。
詳解
提供者:陳志強
1.自信心不足 2.人際關係不佳
詳解
提供者:Jane Tsai
1. 被同儕嘲笑或排擠 2. 對自己的身體意象觀感不佳,產生自卑感
詳解
提供者:但有進兮不有止
1. 心理困擾:自我效能低落,自我形象不佳 2. 社會困擾:遭受言語霸凌
詳解
提供者:weiting
1.心理:九年級的學生正處於非常在意同儕看法的年紀,由於身材不符合普遍大眾審美期待,大雄在心理上可能會有自卑、排斥與人接觸的情形,害怕自己被嘲笑、排擠甚至霸凌。 2.社會:一方面大雄的身材肥胖如第一點所說不符普遍期待:另一方面若大雄本身對自身自信不足、排斥與人互動,容易遭受同學另類眼光,甚至受到排擠霸凌。
詳解
提供者:Josephine Chuang
心理困擾:自我形象不佳 社會困擾:人際關係或社交活動受限
詳解
提供者:工欲善其事,必先利其器
關於身材肥胖所會面臨的心理或社會困擾依茲題意分析如下: (一)心理成因:有些人藉著飲食來降低淺意識的焦慮,雖然可暫時忘記情緒,但副作用更肥旁 (二)社會困擾:會害怕同儕的學生異樣眼光所遭排擠,而讓自己更沒信心