申論題

※贊助性社會流動（sponsored mobility）：

美國社會心理學家R.H. Turner提出之透過教育過程產生社會流動的一種模式。兒童被挑選進入一個經過選擇的學校，並且得到資助和其他方式的支持，使他們得以透過這個教育系統，最後獲得精英的成就與地位，謂之贊助性社會流動（sponsored mobility）；在贊助性流動的社會結構中，目前社會的精英及其代表者，根據他們的標準選拔人才，個人的成就須符合所要求的標準，方能獲得贊助，給予向上流動機會。

 

※競爭性社會流動（contest mobility）：

美國社會心理學家R.H. Turner提出之透過教育過程產生社會流動的一種模式。兒童為獲得教育和社會的有利條件而不得不斷進行公開競爭，此謂之競爭性社會流動（contest mobility）；在競爭性流動的社會結構中，個人可憑藉自己的才華與努力，參與公開競爭而獲得英才地位。

 

※Turner論述社會升遷：

競爭性流動(contest mobility)─個人階層的高低決定於個人的努力(如美國)。

贊助性流動(sponsored mobility)─個人階層的高低源自於個人出生而擁有的社會地位(如英國)。

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杜鈉將社會流動分為兩類,一為贊助性流動,二為競爭性流動。 (一)贊助性流動(sponsored mobility)和競爭性流動(contest mobility)的意涵 1.贊助性流動：指現有的社會菁英透過明星學校去培育未來的菁英分子，英國社會即屬於贊助性流動社會。 2.競爭性流動：競爭性流動社會中，向上流動係透過相互競爭，競爭的規則是公開的，美國社會即屬於競爭性流動社會。 (二)相應的實際教育措施： 1.適當的安置環境：在贊助性流動的社會中，教育措施應有一套適宜的規劃(如普通教育及技職教育體系的分流)，可使學生依其個別差異安排適當的課程及教育模式，以照顧不同學生。 2.機會平等的教育措施：在競爭性流動的社會中，因教育成敗需求個人來承擔，故教育措施的安排應符合教育機會均等之精神，以避免因文化或社經地位差異而造成階級落差之情事。

贊助性流動=菁英階級 階級複製 要看家世 ex:英國 

競爭性流動=公平競爭 各憑本事  功績主義 ex:聯考制度

Turner杜納提出贊助性流動和競爭性流動兩個流動概念來說明社會流動的情形，茲說明如下： (一)贊助性流動及相應的教育實際措施 1.定義：每個人在社會階層的位置是由社會菁英所決定。 2.教育措施：英國的雙軌制學制。/形式上公平且開放的大學聯考制度，充滿競爭流動的性質 (二)競爭性流動及相應的教育實際措施 1.定義：每個人都可以依據本身能力及努力，公平決定本身在社會階層的位置。 2.教育措施：大學的多元入學方案。/台灣的學校制度，中等教育後期普通與職業教育分流，使其具有贊助性社會流動的特徵

 Turner提出贊助性流動與競爭性流動是說明社會流動的兩種方式，茲說明如下:

(一)意涵

1.贊助性流動:每個人在社會階層的位置是由社會菁英所決定。(如英國)

             目前社會的精英及其代表者，根據他們的標準選拔人才，個人 

                   的成就須符合所要求的標準，方能獲得贊助，給予向上流動機會。
2.競爭性流動:每個人都可以依據本身能力及努力，公平決定本身在社會階層的位

                     置。(如美國)
                    個人可憑藉自己的才華與努力，參與公開競爭而獲得英才地位。
(二)教育措施

1. 贊助性流動:英國的雙軌制學制。台灣的學校制度，中等教育後期普通與職業

                      教育分流，使其具有贊助性社會流動的特徵

2.競爭性流動:提升機會平等的教育措施。形式上公平且開放的大學聯考制度，

                      充滿競爭流動的性質。
 

贊助性流動： 兒童進入經過選擇的學校，得到贊助和支持，後來得以透過此教育系統獲得精英得地位與成就。 在贊助性的社會結構中，社會菁英依據他們的標準選拔人才，個人必須符合所要求的標準，才能獲得贊助、擁有向上流動的機會。 競爭性流動： 競爭性流動強調個人憑藉努力和個人才華不斷與他人競爭，以獲得社會與教育的精英地位。 競爭性流動屬於功績主義社會，強調社會菁英地位開放給有能力且努力爭取向上的人。

社會流動是一個人因相關因素，從而達到社會階層的轉變歷程

(一) 贊助性流動：社會菁英透過明星學校去培育未來的菁英分子，屬於提早分化之形式(例如：英國社會)
(二) 競爭性流動：透過互相競爭向上流動，屬於公開的方式，盡量延緩角色分化，成敗責任由個人擔當(例如：美國社會)
(三) 教育措施
1. 贊助性流動的社會，因為提早分化，應有適宜規劃(例如：普通或技職體系)
2. 競爭性流動的社會，因為成敗自擔，應安排平等的教育措施