26. 吳老師預擬了「學生能精確、迅速完成生物課的解剖任務」這項教學目標。請問,此一動作技能領域目標的層次屬於下列何者?
(A)複雜反應
(B)機械化
(C)知覺
(D)創新

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統計: A(1389), B(907), C(145), D(33), E(0) #2217114

詳解 (共 7 筆)

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5.在李老師的指導下,大明學會了網球的各種抽球手法。到了戶外球場與同學相互抽球時,大明能夠調整抽球的手法,連續抽出好球。依據辛普森(E. Simpson)的技能領域 目標分類,大明達到下列哪個目標層次?
(A)適應
(B)創作
(C)指導練習
(D)複雜反應 .



ans:A


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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5122922
未解鎖
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