48. 雅芸在國小高年級這兩年因為情緒低落，有經常性自我傷害的舉動，即將進入國中就讀，輔導老師評估後認為應列入轉銜名冊中，與家長溝通後，家長不希望雅芸還沒上國中，就被學校貼標籤，因此拒絕同意轉銜。依據教育部「學生轉銜輔導及服務辦法」，下列何者非該辦法之考量而可直接轉銜？ (A)邀請縣市學生輔導諮商中心的督導或學者專家，進行專業評估後，學生確有轉銜之必要 (B)基於保護學生生命、身體或健康之必要 (C)基於維護公共利益之必要，經學校主管機關同意 (D)學生主動表達同意與接受國中輔導室的持續關懷