家庭是孩子成長最先接觸的團體，父母的離異對孩子可能有自信心、信任感、自理能力方面影響。
ㄧ、自信心
孩子在成長過程中因為缺乏家庭功能支持，會比其他學童來的自卑。
二、信任感
家有保護的功能，但是失能的家無法給予基本的保護，也無法讓孩子安心建立人際互動，長久下來可能使孩童不易與他人建立關係，形成不信任。
三、自理能力
家中還有照顧功能，在學校有很多老師無法介入的事情，如孩童的個人衛生習慣，必須由家長從小教導。
1. 馬斯洛需求理論中的第三階段-愛與歸屬需求無法從家庭中獲得。
2.
心理：自卑、自我價值否定、憂鬱傾向
行為：抗拒學習、行為偏差、人際關係疏離
單親家庭的生活對小明的心理與行為可能會有以下的影響:
1. 照顧者與被照顧者關係緊張: 單親家長一方面要工作, 回到家庭時還要煮飯, 做家事與關心小明的功課進度, 因此臘燭兩頭燒, 自然小明能夠自已完成回家功課或課外的學習, 若小明無法有效完成作業, 很可能會引起親子之間的衝突, 可能會影響小明的情緒, 。
2. 心理的自卑感：由於小明看到同學有完整的家庭, 心理會羡慕別人的家庭, 面對自已家庭功能缺少, 心中可能會產生自卑感；
1.自我價值否定
2.自我價值懷疑
3.不信任他人
4.負面情緒反應
1.小明可能覺得父母離異是自己的錯，以致無法專注在課業上
2.小明可能會缺乏安全感，以致運用不當行為來獲取關注
3.小明可能會認為父母不愛他，以致於影響個人認同
一、覺得父母離異會拋棄他、不愛他，自己是沒人疼愛的小孩
二、覺得是不是自己哪裡做不好、不夠乖，父母才會離異
三、害怕自己會被同學笑
四、學業可能會變差、人際關係產生問題
1. 小明對父母離異可能有自責感
2. 對於父母離異，小明可能覺得自己不被愛
3. 可能因為爸媽的爭吵使小明產生焦慮、不安全感
1. 角色壓力: 父母離婚後，與子女同住的家長常常會無形中要求子女扮演已經離去的配偶角色，例如: 分擔家務和做決定，然而不適合的角色扮演會造成子女過早成熟且讓子女焦慮無法扮演好被要求的角色。
2. 對人際關係缺乏信心: 因父母離異爭吵，將家庭最親密的關係撕裂，使子女陷入抉擇要選擇爸爸還是媽媽，這時子女會對人際關係缺乏信心，進而在校出現攻擊同學、師長的行為。
3. 心情憂慮、性格逐漸孤僻、補喜與人互動，健康狀況較差、低自我概念。
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