(1)誘發青少年開始使用非法藥物的可能因素
1個人因素:心理因素是最重要的一個因素,許多青少年因為好奇心驅使,或為滿 足個人慾望,或為逃避現實壓力,因而尋求藥物的寄託。
2環境因素:同儕因素方面,法務部之研究發現青少年蘗物濫用成因受朋友誘之居二,同儕可說是年 少年接觸毒品的主原,交友複雜往往是接觸毒品的第一步,研究指出朋友在協助吸毒者獲取 毒品上扮演極為重要的角色,吸毒者亦從其朋友中獲知使用毒品之方法,由青少年集體吸毒 事件層出不窮的情況,即可說明同儕因素在青少年藥物濫用的影響力不容小覷。
(2)三種導師可進行的預防措施
1加強青少年人格教育
好奇心驅使、為了逃避現實壓力多為青少藥物濫用的心理因素,所以必須加強其人格教 育,藉以改善其部分人格適應特性,學習更佳的處理適應問題能力,及人際關係之技巧,訓 練其自我反省的能力。
2加強學校教育與宣導
可以撥放影片、張貼海報、作為宣導。
學校對於防止濫用藥物的重點除了偏向教導青少年有關毒品的知識以及如何抗拒用蘗誘 惑、相關法規外,也應採取監控機制,俾免毒品流入校園。
3利用法令嚇阻他
教育部已建議法務部修訂毒品危害防制條例,修訂毒品危害防制條例,對吸食三、四級 毒品的青少年和家長,訂定行政罰。罰責除了要求青少年要接受一定時數衛生教育、輔導教 育,家長也要負起連帶責任一併上課,並可能處罰行政罰鍰。雖然此項建議尚有學者認為有 進一商榷與研議的必要,但對於青少年藥物濫用相關法規的修訂,或許有拋磚引玉的作用。
資料來源 http://www.npf.org.tw/printfriendly/4293
環境因素
1. 次文化環境:青少年時期同儕影響力較家庭與學校更大,使用非法藥物可能因受同儕鼓舞,
2. 家庭環境:若青少年原生家庭有成員使用非法藥物,則青少年也可能受其影響,因而嘗試使用非法藥物。
個人因素
1.自我神話:根據艾爾肯Elkind所提之青少年自我形象,青少年認為自己是不朽的傳奇,認為壞事不會發生於自己身上,因此容易認為自己使用非法藥物並不會受影響,並且認為大家都會這麼做
2. T型人格:此型人格追求冒險刺激,可能因想嚐鮮而開始使用非法藥物。
青少年首次使用毒品的年齡層逐年下降,學校開始重視青少年藥物濫用的問題,以下分為個人因素和環境因素來說明青少年開始使用非法藥物的可能因素:
一、個人因素
1.好奇,沒有試過感到好奇而使用毒品
2.青少年自我中心個人神話,覺得自已不會上癮而嘗試
3.心情不好,因為心情不好而想使用藥物麻痺自已、暫時逃離煩腦
4.使用毒品以示反抗,對學校和對師長規範他的反抗
二、環境因素
1.不良同儕引誘使用
2.為表示合群,跟著同儕團體一起使用
3.長期處在藥物濫用的環境,例如父母或鄰居周圍的人都在吸毒,那對於該生來說吸毒是常態容易模仿
(一) 個人方面 1.生理因素:身體不健康,因病痛使用藥物,導致成癮,如失眠或治療痛楚時因醫療需要,長期使用藥物而成癮。 2.心理因素: (1)心理調適困難 (2)好奇心驅使(3) 缺乏衝動控制力和延宕報酬的能力 (4) 缺乏獨立自主能力 (5) 缺乏人際信任感(6) 物質認知不足 (二)社會文化方面 1. 社會風氣敗壞 2. 投機暴利誘惑 3. 人際疏離感 4. 法律不嚴謹 5. 大眾傳播媒體的增強與示範 6. 社教機構、場所缺乏 答案參考:http://highrisk.ncue.edu.tw/drug.htm
個人因素: 1.好奇心使然:青少年因好奇心而初次使用藥物,當了解藥物效果,即有可能增加使用頻數 及使用量,逐漸對藥物產生依賴性而成癮。 2.個人社會適應不良:尌生活壓力知覺而言,青少年習慣性自我批判與長期的挫折感會傷害自尊,認為應為所有問題負責,將所遇困難加以內化,久之生活中壓力事件變成壓抑或焦慮。 精神醫學家提出藥物成癮者的特徵為:無能感、不成熟、被動、依賴性強、不願延宕快樂衝動的滿足、挫折容忍度低、責任感弱,並以退化行為來補長期無能感。 環境因素: 家庭因素:許多父母本身可能尌是藥癮者,造成青少年用藥行為的成長背景;另外家人間 的聯結程度,父母是否能給予關愛和支持更是影響至大。 同儕因素:同儕中,有時藥癮者明明知道濫用藥物是不好行為,對身體有害,仍鼓勵朋友 吸食,這可能幾個原因:一種是自我保護的心理,自己有了不良行為,希望別人也有這樣 的行為,另外,甚而有些報復的心理,其病態程度已經超過自我保護了。青少年有時尋求 同儕團體的接納,以使用藥物表示認同,團體也會要求成員濫用藥物以示效忠。