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申論題資訊

試卷:104年 - 104年高中以下教檢 中等學校 青少年發展與輔導#19636
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
年份:104年
排序:0

申論題內容

1.七年級的阿哲沉迷於線上遊戲,被醫師診斷有「網路成癮」的傾向。請舉出五項阿哲 可能顯現的症狀。(10分)

詳解 (共 10 筆)

詳解 提供者:吳老師
網路成癮問題的類型依網路的使用內容加以區分,可分為五大類:(一)網路之性成癮:深受網路上與性相關的網頁內容所吸引,或沉溺於基於網路所引發之情色活動之中;(二)網路之關係成癮:沉溺於網路上的人際關係活動之中;(三)網路之強迫行為:包括沉溺於網路遊戲、網路賭博、網路購物與交易等活動;(四)網路之資訊超載:沉溺於網路資訊的搜索與收集之活動;與(五)網路之電腦成癮:沉溺於與網路有關之電腦操作與探求之活動。五類成癮問題的強度不一,但以網路強迫行為的問題最為嚴重,其中更以網路遊戲成癮問題最受到關切,而在實務經驗上也顯示,網路成癮當事人的成癮行為有可能會橫跨兩類以上。
http://iad.heart.net.tw/Q&A-02.html
詳解 提供者:古佳怡
1.強迫性:理智上知道要控制使用時間,但仍不能克制想上網的衝動
2.戒斷性:不能上網時出現了身體或心理層面不適的現象
3.耐受性:上網的慾望越來越不能被滿足,上網時間越來越長
4.生活層面出現狀況:人際疏離、身心失調、時間控管不當等
5.現實和虛擬世界不分:在現實中仍常提及、思考網路相關內容

http://iad.heart.net.tw/Q&A-01.html
參考資料
詳解 提供者:112桃園國中特師正取2感謝

現今科技日漸發達,網路成為了大眾生活不可或缺的一部分,許多年輕族群因此有網路成癮的傾向,而題目主角阿哲有什麼顯現的症狀,以下分點論述。 (一)注意力不集中 在上課的過程中,阿哲可能會將心思放在網路上面,而造成學習效果低落。 (二)逃避現實 阿哲可能在現實學習的過程中,得不到老師同儕及父母的認同,而轉往網路你世界獲得在現實缺乏的成就感。 (三)混淆生活 阿哲因為長時間生活在網路,可能會造成虛擬與現實無法辨識,將虛擬網路的事物帶到現實世界,造成混淆。 (四)社交能力低落 網路與現實之間的交往型態相差甚遠,阿哲可能習慣鍵盤打字,環境換到現實生活卻不知道如何表達,無法與同儕相處。 (五)身體健康低落 阿哲可能白天上學而晚上熬夜上網,犧牲睡眠時間,而導致身心俱疲,健康亮紅燈。

詳解 提供者:不要再混了

網路成癮在近期被歸類於病症的一種,屬於現代科技社會的文明病之一,而網路成癮可能會有以下幾點較明顯的症狀:

(1)強迫性:無法控制自己使用網路的頻率。

(2)戒斷性:不使用網路時,便會感受到身心上的不適。

(3)耐受性:對於網路的需求越來越大,成癮程度也會漸趨增加。

(4)人際關係:長時間沉迷於網路虛擬世界可能會造成現實中人際交往的能力下降,若是沉迷於暴力型線上遊戲,則可能會有社會學習的成效,在現實中也做類似的暴力行為。

(5)生活功能:在學習上沒辦法集中注意力,可能也會造成身體上的健康問題。

詳解 提供者:ORM
路成癮者通常會出現的核心症狀與負面影響包括:(一)強迫性:不能克制上網的衝動;(二)戒斷性:不能上網時出現了身心症狀;(三)耐受性:上網的慾望越來越不能滿足,所需上網時間越來越長,(四)在相關問題上也出現了狀況:比如在1.人際問題,2.健康問題,與3.時間管理問題上都受到負面的影響,而造成人際孤立、身體受損、失學與失業等問題。
詳解 提供者:bat man

1.長時間使用會影響生活作息

2.過度依賴網路,自主思考能力下降

3.注意力不足、一段時間不使用會產生焦慮

4.和家人、同儕關係疏遠,社交能力減弱

5.在現實與網路之間迷失自我,失去生涯的目標與方向

詳解 提供者:鄭雅方
如果有網路成癮的傾向, 可能會有下列五項症狀: 1、強迫性:非自由使用網路且不能自拔。 2、人際問題:對人際交往失去興趣。 3、時間管理問題:被線上即時活動佔據大部分的生活時間。 4、戒斷性:不能上網時出現了身心症狀。 5、耐受性:上網的慾望越來越難滿足,所需上網時間越來越長。
詳解 提供者:Sammi Fang
隨著網路快速蓬勃發展,以及家庭電腦網路普及化,學生可以接觸使用網路的機會增加,同時更影響許多學生不知如何節制及控制使用網路時間,導致網路成癮的傾向,以下就網路成癮可能出現症狀說明之. 1. 網路線上遊戲制約:由於沉迷於網路世界中,容易導致學生被網路制約,如一回家就馬上得開電腦,同時如果有一天沒有上網,便會開始魂不守舍,想著自己的遊戲進展如何,想著如何破關. 2. 睡眠不足,精神力不佳:由於瘋迷於網路世界,導致半夜睡不著覺,因著網路遊戲的激烈畫面,導致精神亢奮,影響隔天之上課精神狀況. 3. 不知如何和同學正常溝通:回到家後,唯一溝通管道即是線上遊戲,變得只會用打字和人溝通,失去和同儕間之正常溝通能力,變得也許只會使用網路用語,失去基本的人際關係維護能力. 4. 視力下滑:由於長時間一直看著電腦螢幕,導致視力下滑,更有可能造成閃光等情況加深. 5. 誤將重心轉向網路世界:由於長時間沉浸於網路世界,可能導致誤將網路世界視為人生重心地方,而忽略真實世界的人事物. 依據以上網路成癮之傾向症狀,家長與教師需共同協助孩子懂得規劃時間,線上遊戲固然也是現代趨勢之一,但仍然有更多好的學習事物需要多樣發展和培養,例如多閱讀,多聽音樂,多培養不同興趣,將線上遊戲的時間調配得宜,使孩子能達到全面性多樣化發展.
詳解 提供者:筑鈺
因現代電子產品普及,人人都有機會接觸網路,並透過網路獲得新知識、與世界接軌。然而有些孩子因為沉迷線上遊戲而忽略生活、學業。依題目所需,以下列出五項網路成癮的症狀: 1.若脫離網路生活會有焦慮、躁動、不安的情緒出現。 2.結交好友的途徑大都是透過網路認識。 3.覺得上網的時間越來越不夠。 4.因為過度依賴網路,忽略現實生活的社交而造成孤立。 5.明知道過度使用網路對自己不好,卻還是無法克制上網的衝動。
詳解 提供者:Watson

A. 在家裡


1. 在電腦前的時間增加。

2. 離不開電腦,若被打斷,顯得相當不耐煩,甚至生氣。

3. 無法上網時,感到(或顯得)空虛、鬱悶。

4. 打電腦或上網時,感到(或顯得)很興奮。

5. 熬夜上網或清晨仍在上網。

6. 與家人相處時間減少或不樂意參與家族活動。

7. 對於自己上網的時間長度或網路內容會撒謊。

8. 睡眠與飲食作息不正常。


B. 在學校裡


1. 成績退步,而且老師注意到她/他上課打瞌睡。

2. 蹺課或請假頻率增加。

3. 與同學相處的關係變差。 


一、難以自拔的上網渴望與衝動

可能會出現衝動性的上網症狀。會對網路世界中的某些內容產生難以自拔的著迷,經常惦念該事物,且有重覆上網尋求該內容的衝動,一旦上了網,就彷如「黏」在網上,且精神較為振奮,很難下網。

二、 永難滿足的上網慾望

一般人偶而也會有想上網衝動,甚至有時也上網幾小時,不過,下了網就回復原先的活動與興趣。然而,成癮傾向高的人,隨著使用網路的經驗增加,上網的耐受性症狀大增,亦即,網路滿足感的閥值也節節上升,必須透過更多的網路內容與更長久的上網時間,才能達到原先的上網樂趣與滿足程度。

三、 難以忍受離線空窗期

網路的戒斷症狀,就像其他物質成癮問題一般,一旦形成上癮了,要戒除上網的行為就相當不容易,而且,無論是主動或被動戒除,都會出現焦躁不安、情緒低落的症狀。譬如,因停電突然被迫停止使用電腦,或家長老師的嚴格介入,被迫離開電腦停止上網,或者是自己下定決心要減少上網,都容易出現挫敗的情緒反應。例如,情緒低落、生氣、空虛感等,或是注意力不集中、心神不寧、坐立不安等反應。 


資料來源:淺談網路成癮症及其輔導方式