攻擊是一種反社會行為,帶有敵意的實質威脅行動,表現方式很多,隨著年齡增長,攻擊方式也由直接轉為間接。而攻擊形式可分為以下三種,下列分述說明之:
(1) 工具性攻擊:加害者攻擊行動的主要目的,是想獲得物品、領域或特權。
例:幼童為了爭奪玩具而吵架。
(2)敵意性攻擊:加害者攻擊行動的主要目的,是想要傷害受害者,且可分為身體攻擊和語言攻擊。
例:哥哥想要讓妹妹難過,故意說:「你的衣服醜死了!」
(3)關係性攻擊:加害者攻擊行動主要是以透過社會排外、損傷對方的自尊、友誼或社會地位為目的。
例:小花散播謠言、搞小團體,要大家不要跟小琪玩。
1.工具性攻擊:攻擊是為了取得利益的的手段。如:為了得到想要的東西而攻擊他人
2.敵意性攻擊:攻擊是有報負性、企圖傷害人。如:覺得別人討厭自己,因此傷害他人、故意言語攻擊他人
3.關係性攻擊:利用挑撥等方式使其他人疏遠特定對象的攻擊。如:叫大家都不要跟某人做朋友
工具性攻擊,想搶奪他人物品,因此傷害他人。
敵意攻擊,對他人抱有敵意,故意攻擊他人。
關係性攻擊,同學間透過同儕關係來疏離或嘲笑被害者。
依動機理論將攻擊行為分三類,其特性與舉例說明:
一、工具性攻擊:
特性:攻擊可獲得實質利益,以傷害他人獲得需求為目的。(包括獲得關注、實質物品)n
例如:幼童為了爭奪玩具吵架。
二、敵意性攻擊 :
特性:攻擊是敵意、報復的反擊行為,以傷害受害者為目的。
例如:哥哥想要讓妹妹難過,所以故意說:「你買的洋娃娃醜死了!」。
三、關係性攻擊:
特性:是常出現在女孩團體間的攻擊行為,間接的、傷害對象名譽或評價的攻擊
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例如:女生放謠言、搞小團體。
一、工具性攻擊:
把攻擊當作一種手段,目的是為了得到自己想要的東西。例如:兒童為了搶玩具而打架。
二、敵意性攻擊:
以攻擊為目的,試圖傷害對方。例如:哥哥想讓妹妹難過,故意將妹妹心愛的娃娃弄壞。
三、關係性攻擊:
破壞他人的社交關係。例如:小明一直在全班面前說小綠的壞話,讓大家都不要跟小慮當朋友。