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林逢祺、洪仁進/主編 -教師哲學:哲學中的教師圖像

主題:赫爾巴特-教育學之父


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赫爾巴特 Herbert 1.  教育學之父:教育科學的基礎→倫理學(方針) ↘心理學(方法) 2. 教育學說: (1) 心靈狀態說:心靈活動→運思作用,建立人際關係,豐富自然知識 (2) 道德教育:個人品格、社會道德 (3) 統覺論:認同、分類、調和、創造   (類化原則) 新知識建立於舊經驗  統覺論是編製教材與實施教學的主要原則 (4) 系統教學法:明晰→聯合→系統→方法 Ziller 五段教學法:預備→提示→比較→概括→應用 (5) 多元興趣觀

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