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黃天、周翊-教育原理與制度

主題:教育優先區計畫


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關於試題:72.下列何者不屬於教育部九十六年度教育優先區之指標?(A)原住民學生比例偏高之學校(B)青少年犯罪率偏高之學校(C)中途輟學率偏高之學校(D)教師流動率及代理教師比例偏高之學校。 102年教育優先區計畫指標: 一、原住民學生比率偏高之學校 二、低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大、新移民子女之學生比率偏高之學校 三、國中學習弱勢學生比率偏高之學校 四、中途輟學率偏高之學校 五、離島或偏遠交通不便之學校 六、教師流動率及代理教師比率偏高之學校   101年度教育優先區計畫之補助項目,計有以下八項: (一)推展親職教育活動。 (二)補助原住民及離島地區學校辦理學生學習輔導。 (三)補助學校發展教育特色。 (四)修繕離島或偏遠地區師生宿舍。 (五)充實學校基本教學設備。 (六)發展原住民教育文化特色及充實設備器材。 (七)補助交通不便地區學校交通車。 (八)整修學校社區化活動場所。

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關鍵字:教育優先區學習輔導弱勢學生教師流動率及代理教師比率偏高親職教育離島或偏遠交通不便中途輟學率偏高交通車低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭偏遠