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106-謝謝阿摩我考上了>試卷(2020/07/05)

教甄◆教育專業科目題庫  下載題庫

109 年 - 109 高雄市市立國民小學_教師聯合甄選_專長類：普通科目#87806　

1.1. 根據《家庭暴力防制法》，醫事人員、社會工作人員、教育人員等，在執行職務時知有疑似家庭暴力之情事，應於多久內通報當地主管機關？
(A)12 小時
(B)24 小時
(C)30 小時
(D)36 小時

2.2. Hoy 與 Miskel 將學校視為是一個開放社會系統，在該系統中除了有文化系統與個人系統外，下列何種次級系統亦包括在內？ (甲)象徵系統 (乙)政治系統 (丙)結構系統。
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲乙丙

3.3. 讓學生利用校園環境來學習及進行與環境有關的行動，為能符合環境保護概念，學校會進行節能教育、資源回收教育，甚至是發展成為學校特色課程。當學校以環境價值與生態教學做為發展重點時，這類型學校被稱之為？
(A)節能學校
(B)綠色學校
(C)人文學校
(D)彩虹學校

4.4. 《性別平等教育法》中指處理性別事件時應衡酌「當事人雙方間存在之地位、知識、年齡、體力、身分、族群或資源之不對等狀況」，稱之為
(A)兩小無猜
(B)中立原則
(C)權利差距
(D)無罪推定

5.5. 佐藤學教授提出學習共同體的概念，主張教師責任不在於追趕教科書的內容，而是做為學習專家，實現每一位學生的學習。請問學習共同體的精髓是？
(A)協同學習
(B)充實教學
(C)補救教學
(D)個別學習

6.6. 「學校」是教育專業的機構，須「杜絕體罰」，請問：我國哪一項教育法令規定教師不能體罰學生？
(A)國民教育法
(B)師資培育法
(C)教育基本法
(D)教師法

7.7. A 同學在學校常常以嘲弄的態度取笑班上女同學的身材豐滿，或者拿女生的生理期開玩笑，根據《性別平等教育法》之用詞定義，A 同學的行為屬於下列何者？
(A)性霸凌
(B)性歧視
(C)性騷擾
(D)性侵害

8.8. 教師在批閱非選擇題考卷時，如果知道正在批改哪一位學生的試卷，可能無法避免何種效應，為維持考試公平性，有時需用准考證號碼呈現？
(A)月暈效應(halo effect)
(B)文字操作效應(language mechanics effect)
(C)遺留效應(carryover effect)
(D)溜滑梯效應(slide effect)

9.9. 魯賓斯(Stephen P. Robbins)指出：許多實證研究支持轉型領導的效果。下列何者不是轉型領導(transformational leadership)的重要核心層面？
(A)魅力(idealized influence)
(B)個別關懷(individualized consideration)
(C)知識啟發(intellectual stimulation)
(D)權宜酬賞(contingent reward)

10.10. 雖然都是保留概念，體積保留概念比數量、質量、重量等保留概念更晚發展。皮亞傑(J. Piaget)稱此現象為
(A)序列化
(B)遞移性
(C)心智序列
(D)水平差距

11.11. 老師在教學與輔導的過程中，可能會運用「正增強」、「負增強」、「正處罰」或「負處罰」對學童行為進行制約。針對這四者，下列敘述何者正確？
(A)只要是「正」，即代表目的在建立行為
(B)只要是「負」，即代表在行為後移除刺激物
(C)只要是「增強」，即代表在行為後給予刺激物
(D)只要是「處罰」，即代表使用的是嫌惡刺激物

12.12. 「白老師在課堂上問了小明一個問題，結果小明出現舌尖現象。」這表示小明可能：
(A)完全不知道這個問題的答案
(B)腦部負責說話的語言區受損
(C)知道答案，但缺乏提取線索
(D)知道答案，但永遠說不出口

13.13. 刻板印象威脅的長期效應，可能會導致某些種族或族群的學生出現
(A)自我實現
(B)自我設障
(C)逃避失敗
(D)集體效能

14.14. 「謝老師發給全班每人一張白紙，請大家在五分鐘內寫出衛生紙的可能用途，結果小芳寫出最多個用途。」這顯示小芳在擴散性思考的何種成分上有良好表現？
(A)原創性
(B)流暢性
(C)變通性
(D)精緻性

15.15. 「明天有一個學科考試，小志認為自己應該會考得不好，也覺得考好它並不重要，因此遲遲不去準備這個考試。」下列哪一個動機理論最能夠解釋小志準備考試的動機？
(A)增強論
(B)歸因論
(C)自我決定論
(D)期望價值論

16.16. 「小立一直以來都很喜歡作數學題，這學期數學老師為鼓勵班上學生作數學題，只要學生多做題目就發給獎品，一學期下來，老師發現小立沒有像以前那麼喜歡作數學題了。」最能解釋此現象的概念是？
(A)反向作用
(B)移情作用
(C)比馬龍效應
(D)過度辯護效應

17.17. 為促進學生的學習，教學過程中老師會提問不同類型的問題。以下哪一個提問屬於「擴散型問題」？
(A)感染新冠肺炎可能會出現哪些症狀
(B)目前全球有多少國家的人民感染了新冠肺炎
(C)如果要做好新冠肺炎的防疫，一定要注意的事項有哪些
(D)如果台灣沒有做好新冠肺炎的防疫，現在國內疫情會是如何

18.18. 陳老師在班級教學中針對學生的回答說道：「請舉一例支持你的說法並說明主要的理由為何。」陳老師採用的發問技巧是哪一種？
(A)轉問(relay)
(B)反問(reverse)
(C)理答(responding)
(D)深入探究(probing)

19.19. 如果想要分析比較皮亞傑 (J. Piaget)和維高思基(L. Vygotsky)對於發展的看法，下列敘述何者正確？甲、皮亞傑認為認知發展會因不同文化而有所差異乙、皮亞傑認為認知發展主要源於獨立探索，強調幼兒與實體的互動丙、維高思基認為在適切引導的情況下，學習即能引導發展丁、維高思基認為認知發展是由個體的歷程轉變成社會化歷程
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

20.20. 「有系統的忽視(systematic ignoring)」旨在使學生無從獲得原本所期待的注意，因而其不當的行為也將因失去背後的動機而日漸消失。請問下列哪一種不當的行為最適合採用此一策略？
(A)小華上課常偷看漫畫
(B)小英經常找老師抬槓
(C)小玉往往不交作業
(D)小佑常常上學遲到

21.21. 教育社會學中有關「再製」(reproduction)、「抗拒」(resistance)等概念，主要出自於社會學的哪一個學派？
(A)衝突論
(B)結構功能論
(C)符號互動論
(D)人力資本論

22.22. 下列何者敘述符合效標參照評量的精神？
(A)育如能在十五分鐘之內搭好帳蓬
(B)純偉比鈴娟更快完成清掃工作
(C)家儀的基測得分佔全國 PR 值 92
(D)佩如數學考全班第三名

23.23. 鄭老師認為現在的學生學習過於被動，想要設計一個「讓學生主動學習的教學策略」。下列何種做法不適切？
(A)幫助學生互相認識，進行合作學習
(B)提出問題，並提供完整的範例與解答
(C)幫助學生建立對學習內容的興趣與好奇
(D)瞭解學生的能力與程度，並鼓勵分享知識

24.24. 在課程發展的模式中，有關於課程設計情境模式的敘述，下列何者為非？
(A)重視課程設計的脈絡分析
(B)目標是動態的，可不斷修正
(C)強調課程發展的價值性與實用性
(D)採事先設定之直線進程，順序是固定的

25.25. 依據《教師法》之規定，教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，下列何者不是教師享有的權利？
(A)對學校教學及行政事項提供興革意見
(B)參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動
(C)擔任導師
(D)教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主

26.26. 依據《教育基本法》規定，家長負有輔導子女之責任，並得為其子女之最佳福祉，依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利，是在哪一個教育階段？
(A)幼兒教育階段
(B)國民教育階段
(C)高級中等教育階段
(D)高等教育階段

27.27. 依「國民小學及國民中學學生成績評量準則」規定，下列對國民中小學學生學習領域之平時及定期成績評量結果等第與分數之轉換的敘述，何者是錯的？
(A)優等：九十分以上
(B)甲等：八十分以上未滿九十分
(C)乙等：七十分以上未滿八十分
(D)丙等：未滿六十分

28.28. 下列對於教育法規的類別之敘述，何者是錯的？
(A)教育法律的名稱分為法、律、條例、通則四種
(B)法規命令是一種授權立法，乃是基於法律授權所發布的命令
(C)自治法規經地方立法機關通過者，由各該機關公布者，稱自治規則
(D)在法規命令中，「規程」通常用在規定機關組織、處務準則

29.29. 主要在拘束行政立法及司法的運作，以危害防止為目的，所採取干預權的一種重要限制，被視為憲法位階的法律原則。這是指法規的何種法律原則？
(A)法律保留原則
(B)比例原則
(C)平等原則
(D)明確性原則

30.30. 依據《終身學習法》規定，樂齡學習係指終身學習機構所提供幾歲以上人民從事之學習活動？
(A)五十歲
(B)五十五歲
(C)六十歲
(D)六十五歲

31.31. 對於《學生輔導法》的規定，下列敘述何者錯誤？
(A)各級主管機關為促進學生輔導工作發展，應召開學生輔導諮詢會
(B)高級中等以下學校應設學生輔導工作委員會
(C)國民小學專任輔導教師員額編制，二十四班以下者，置二人
(D)學校校長、教師及專業輔導人員，均負學生輔導之責任

32.32. 依據《學校型態實驗教育實施條例》的規定，下列敘述何者錯誤？
(A)私立實驗教育學校可由學校財團法人申請設立，以辦學績優者為限
(B)為保障學生之權益，學校型態實驗教育應維護學生基本人權，積極營造友善校園之教育環境
(C)實驗教育審議會審議實驗教育計畫時，應考量保障學生學習權與落實家長及學生教育選擇權
(D)實驗教育計畫結束五個月前，計畫主持人應提出結果報告，並得同時提出續辦之申請

33.33. 十二年國民基本教育依各教育階段學生之身心發展狀況，區分五個學習階段，以下為前四個學習階段之部分重點，請依其學習階段順序排序甲、發展基本生活知能與社會能力乙、鼓勵自我探索，提高自信心丙、著重建立合宜的自我觀念與進行性向試探丁、著重生活習慣與品德的培養
(A)甲乙丙丁
(B)甲丁乙丙
(C)丁乙丙甲
(D)丁甲乙丙

34.34. 依「十二年國民基本教育課程綱要總綱」課程架構之規劃，有關在國民小學「彈性學習課程」中，不包含下列何者?
(A)跨領域統整性主題/專題/議題探究課程
(B)社團活動
(C)生活課程
(D)領域補救教學

35.35. 依「十二年國民基本教育課程綱要總綱」語文領域之國語文學習，此學習表現分為六個類別，其中「閱讀」類別的「掌握句子和段落的意義與主要概念」屬於那一個學習階段呢?
(A)第一學習階段
(B)第二學習階段
(C)第三學習階段
(D)第四學習階段

36.36. 依「十二年國民基本教育課程綱要總綱」生活課程之學習，生活課程的學習重點以七個主題軸為架構，不包含下列何者?
(A)樂於學習
(B)美的感知與欣賞
(C)探究事理
(D)表現合群的行為與態度

37.37. 依《學校型態實驗教育實施條例》規定，有關申請設立或改制私立高級中等以下實驗教育學校者，下列敘述何者為非?
(A)招生對象為六歲至十八歲之學生
(B)每年級學生人數不得超過五十人
(C)專任教師對學生人數之比例不低於一比十
(D)其應有專任教師人數之一半，得以兼任教師折抵，兼任教師二人以專任教師一人計算。

38.38. 依《性別平等教育法》規定，學校處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件，應將該事件交由何種單位調查處理，任何人不得另設調查機制，違反者其調查無效？
(A)警察單位
(B)調查局
(C)法院
(D)學校所設之性別平等教育委員會

39.39. 依「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則」規定，學校檢視校園危險空間改善進度，應列為何種委員會或會議之每學期工作報告事項?
(A)性平會
(B)校園性侵害性騷擾或性霸凌防治會議
(C)校務會議
(D)校園空間安全檢視說明會

40.40. 依《偏遠地區學校教育發展條例》規定，中央主管機關應鼓勵並補助偏遠地區學校辦理下列事項，惟並無明列下列何項?
(A)實施分組合作學習，確保學生學習成效
(B)實施混齡編班、混齡教學或學校型態實驗教育
(C)提供戶外教育，增進學生見聞
(D)提供自主多元學習資源，增進學生自信

41.41. 鍾理和〈我的書齋〉一文提到：「在某一個冬日，當樹影斜過庭邊來時，那陰涼的黑塊觸動了我的心機。於是我搬藤椅，及另外一條圓型几凳以便置放稿紙和鋼筆水等，便在那下邊開始寫東西，我的書桌是一塊長不及尺、寬約七寸的木板，一端手托著，另一端則架在藤椅的扶手下。樹影刻刻移動，因而我也不得不追隨著移動，差不多每隔半小時便要移動一次。」由此可以推測，關於他的書齋，下列何者的敘述不正確？
(A)窗明几淨不寒酸
(B)山河壯大有藍天
(C)遠山如黛炊煙嬝
(D)藤椅樹影靜靜移

42.42. 「生活是自己在過，如人飲水，冷暖自知。不過，有的人錦衣玉食仍不滿足，有的人粗茶淡飯卻日日感恩，也有自詡聰明者，或恃才傲物，或眼界不寬，小肚雞腸，遠比腳踏實地的販夫走卒還不如！」根據以上所述，下列何者的意義最為適切？
(A)生活點滴只有自己最清楚
(B)人心不足蛇吞象乃是常態
(C)販夫走卒都是腳踏實地的
(D)即使粗茶淡飯也應該感恩

43.43. 「一碗喉吻潤，兩碗破瓜悶；三碗搜枯腸，唯有文字五千卷；四碗發輕汗，天下不平事，盡向毛孔散；五碗肌鼻清，六碗通仙靈；七碗吃不得，唯覺兩腋習習輕風生。」以上這一段話，下列何者所指最為可能？
(A)高粱酒
(B)包種茶
(C)蘋果醋
(D)蓮子湯

44.44. 諾貝爾生理醫學獎共同得主屠呦呦說：「不要刻意去巴結一個人，用暫時沒有朋友的時間，去提升自己的能力，帶到時機成熟時，就會有一批朋友與你同行。用人情做出來的朋友只是暫時的，用人格吸引來的朋友才是長久的。所以，豐富自己比取悅他人，更有力量。」這段話的意義，與下列何者最不相符？
(A)種下梧桐樹，引得鳳凰來
(B)你若盛開，蝴蝶自來
(C)你若精彩，天自安排
(D)你若種草，自有花開

45.45. 古典詩句「三更燈火五更雞」，指的是哪一種身分的人？
(A)漁
(B)樵
(C)耕
(D)讀

46.46. 琦君〈髻〉一文敘述：「母親去我日遠，姨娘的骨灰也已寄存在寂寞的寺院中。這個世界，究竟有什麼是永久的，又有什麼是值得認真的呢？」這樣的文字，下列何者的語氣最不恰當？
(A)疑惑
(B)感慨
(C)了然
(D)傷心

47.47. 「我從山中來，帶著蘭花草。種在校園中，希望花開早。一日看三回，看得花時過，蘭花卻依然，苞也無一個……」這首作品，作者是誰？
(A)胡適之
(B)徐志摩
(C)朱自清
(D)夏丏尊

48.48. 「古今將相在何方，荒塚一堆草沒了。」其義旨與下列何者最不相近？
(A)滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄
(B)大江東去，浪淘盡千古風流人物
(C)千古江山，英雄無覓，孫仲謀處
(D)江山代有才人出，各領風騷五百年

49.49. 「瞠」與「琛」的發音要素何者不同？
(A)介音
(B)主要元音
(C)韻尾
(D)聲調

50.50. 下列選項中的成語，前後兩者之涵義、用法差異最大？
(A)克紹箕裘—──繼志述事
(B)曲突徙薪───臨渴掘井
(C)怙惡不悛───惡性難改
(D)罄竹難書───擢髮難數

51.51. 蘇軾〈赤壁賦〉：「客有吹洞簫者，倚歌而和之，其聲嗚嗚然：如怨如慕，如泣如訴；餘音裊裊，不絕如縷；舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。」這段文字主要在表現什麼？
(A)蘇軾當時的心情
(B)摹寫洞簫的聲音
(C)影射當時的政治
(D)描述歌詞的內容

52.52. 司馬遷〈史記‧太史公自序〉：「詩三百篇，大抵賢聖發憤之所為作也。」下列引文表現出的創作觀與之最不類似？
(A)韓愈〈荊潭唱和詩序〉：「夫和平之音淡薄，而愁思之聲要妙；歡愉之辭難工，而窮苦之言易好也。」
(B)司馬遷〈報任少卿書〉：「乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。」
(C)歐陽修〈梅聖俞詩集序〉：「然則非詩之能窮人，殆窮者而後工也。」
(D)劉勰〈文心雕龍‧風骨〉：「夫翬翟備色，而翾翥百步，肌丰而力沈也；鷹隼乏采，而翰飛戾天，骨勁而氣猛也。」

53.53. 「遠近的炊煙，成絲的、成縷的、成捲的，輕快的、遲重的、濃灰的、淡青的、慘白的，在靜定的朝氣裡漸漸的上騰，漸漸的不見，彷彿是朝來人們的祈禱，參差的翳入了天聽。」以上這段文字引自徐志摩〈我所知道的康橋〉，其中不曾使用的修辭法為何者？
(A)摹況
(B)譬喻
(C)類疊
(D)感嘆

54.54. 下列選項何者未使用借代手法？
(A)不拿百姓一針一線
(B)我們要多讀點張愛玲。
(C)三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮
(D)看見這樣鮮綠的稻苗，就嗅出米飯的香氣

55.55. 王安石：「一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春。縱被春風吹作雪，絕勝南陌碾成塵。」本首詩表達詩人的何種情懷？
(A)堅持理想
(B)隨遇而安
(C)蓄勢待發
(D)苦中作樂

56.56. 下列哪一個選項內容「抒情」成分最多？
(A)野曠天低樹，江清月近人
(B)欲窮千里目，更上一層樓
(C)劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳
(D)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠

57.57. 台灣小說作家，生於日治時期。著有《魯冰花》，不幸於 109 年 5 月 16 日辭世，是下列哪一位作家？
(A)鍾理和
(B)鍾肇政
(C)鍾鐵民
(D)鍾延豪

58.58. 創辦《台灣文藝》，培養鄉土文學作家，著有《亞細亞的孤兒》乙書，是下列哪位文學作家？
(A)楊逵
(B)呂赫若
(C)葉石濤
(D)吳濁流

59.59. 國語文新課綱寫作學習表現中對寫作「一般能力」的培養，不包括下列哪一項？
(A)觀察力
(B)感受力
(C)聯想力
(D)區辨力

60.60. 十二年國教新課綱共有十九項融入議題。其中，「閱讀素養」的學習主題，不包括下列哪一個選項？
(A)閱讀的歷程
(B)閱讀的媒材
(C)閱讀的情境脈絡
(D)閱讀的策略

61.61. 「弟弟身高不知道，哥哥身高 186 公分，且比弟弟高 8 公分，問弟弟身高？」這個屬於比較型問題的一種，以上問題是下列的哪一選項？
(A)差異量未知
(B)比較量未知
(C)基準量未知
(D)以上皆非

62.

62. 小學生的一個錯誤直式計算紀錄如下，下面四個可能的原因哪一項是最有可能的？
(A)受到加法「十分位加十分位，個位加個位」的影響產生迷思
(B)受到加法「向右靠齊」的影響產生迷思
(C)受到加法「小數點向上面的小數點對齊」的影響產生迷思
(D)受到分數概念混淆，認為 0.2 = 12 .

63.63. 經四捨五入取概數之後，芒果的重量是 12 公斤，請問芒果最少幾公斤？答：11.9 公斤。下列有關於「11.9 公斤」的作答，何者最有可能？
(A)小數位值概念不清楚
(B)估算時取概數錯誤
(C)無法根據所取的概數逆推實際數值的範圍
(D)無法分清楚不同的取概數方法

64.64. 下列有關於容積和容量的敘述，何者正確？
(A)容量：一個容器內所能盛裝的最大液量
(B)容積：容器裡面所能容納的體積
(C)c.c.原本為體積單位，現在課綱也可以等於容量單位
(D)以上皆正確

65.65. 有關求面積的課程，會針對圖形考慮其教學順序，下列的教學順序何者正確？甲、三角形；乙、正方形；丙、長方形；丁、平行四邊形；戊、梯形
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲丁乙丙戊
(C)乙丙甲丁戊
(D)乙丙丁甲戊

66.

66. 已知x > 0，且 = 79 。試求之值為何？
(A)6
(B)8
(C)9
(D)16 .

67.67. 在座標平面上，下列哪個點無法和 A(0,0)、B(3,0)、C(2,2)三點構成一個平行四邊形？
(A)(－1,2)
(B)(5,2)
(C)(1,－2)
(D)(2,－1)

68.68. 解不等式3x + 1 < 2x ≤ 5x − 3，所得解的範圍為何？
(A) x < −1
(B) x ≥ 1
(C)−1 < x ≤ 1
(D)無解

69.69. 有三位數的每位數字都是奇數。請問有多少個這樣的三位數可被 3 整除？
(A)36
(B)39
(C)41
(D)43

70.70. 甲、乙兩位砌磚師傅，甲用 9 小時砌好一面牆，而乙需用 10 小時才完成，但是他倆一塊工作，則會使他們共同工作量每小時少砌 10 塊磚；今由於工程趕時間，需他倆一塊工作，剛好花了 5 小時砌好這面牆，請問此面牆的磚數是多少塊 ?
(A)500
(B)550
(C)900
(D)950

71.71. 清康熙年間叫做「小店仔街」，區內有台灣第一座現代化機械式製糖工廠，此乃高雄市現在哪個行政區？
(A)岡山區
(B)大社區
(C)旗山區
(D)橋頭區

72.72. 高雄平原的平埔族中，哪一個社在《熱蘭遮城日記》中譯本出現以前，從未出現在國內研究平埔族的文獻及著作中?
(A)大傑顛社
(B)阿加社
(C)尖山社
(D)搭加里揚社

73.73. 清法戰爭後，劉銘傳為加強打狗港防務，興建了哪一個砲台?
(A)旗後砲台
(B)大坪頂砲台
(C)雄鎮北門砲台
(D)旗津砲台

74.74. 高雄港未來之長期規劃發展願景，將以「三生兼顧」及「永續發展」之綠色港口為主軸，所謂的「三生」係指？
(A)生命、生存、生態
(B)生機、生命、生意
(C)生產、生活、生態
(D)生計、生存、生活

75.75. 高雄被稱為台灣民主聖地，民變、民運頗多。請問下列哪事件與今日高雄地區無關？
(A)淺野水泥罷工事件
(B)許尚、楊良斌事件
(C)美麗島事件
(D)戴潮春事件

76.76. 日治時期台灣抗日份子中，何者初期與日本人相處和洽，後因日本人強行沒收布農族賴以維生的獵槍，加上其胞兄被日警拘禁而餓死，從而激起抗日決心？
(A)拉荷阿雷
(B)莎勇
(C)拉馬達星星
(D)莫那魯道

77.77. 下列有關小林平埔族信仰的說法，何者錯誤？
(A)社族的守護神稱為「阿立祖」或老祖，一般供奉於公廨中
(B)祀壺是信仰的核心
(C)祀壺內盛有清水
(D)祀壺有固定的形式，才不致觸怒祖靈

78.78. 1941 年（昭和 16 年），高雄市第一家百貨公司矗立在現今鹽埕區大勇路和五福四路的交叉口，高雄人習慣叫它「五層樓仔」，是當時南台灣最高的建築物，此家百貨公司當時稱為？
(A)大新百貨
(B)永光百貨
(C)崛江百貨
(D)吉井百貨

79.【已刪除】79. 清末打狗開港通商後，天主教、基督教相繼前來傳教，下列相關敘述何者正確？
(A)道明會郭德剛等人於今日前金區創建教堂，是為「玫瑰聖母堂」
(B)道明會馬雅各等人於今日前金區創建教堂，是為「玫瑰聖母堂」
(C)長老教會馬雅各來到打狗，在旗後創建第一座天主教會
(D)長老教會郭德剛等人來到打狗，在旗後創建第一座天主教會
(E)送分

80.80. 依《鳳山縣志》記載，明鄭時期軍屯區所開鑿的陂圳，當中有一「賞舍陂」考據其現址？
(A)鳳山區陸軍官校黃埔湖
(B)左營區蓮池潭
(C)鳥松區澄清湖
(D)三民區金獅湖

81.81. 高雄市哪一地質區的地層以第三紀碎屑狀沈積岩為主?
(A)西部麓山地質區
(B)濱海平原
(C)海岸地形
(D)中央山脈西翼地質區

82.82. 有「烏魚子的故鄉」的美譽係指哪一個區?
(A)茄萣區
(B)彌陀區
(C)永安區
(D)梓官區

83.83. 愛河是流經高雄市區的重要河川，請問下列敘述何者與愛河無關？
(A)曾經是供出租船隻業者做為遊船的水域，同時結合「納涼會」、「賞月會」，形成一股水岸遊憩風潮
(B)曾經是台灣燈會主場地
(C)曾經是灌溉大港埔地區的水資源
(D)曾經是合板工廠用來運用原木的河道

84.84. 半屏山背斜軸部位於半屏山西側，其走向為何?
(A)東北－西南走向
(B)北－南走向
(C)東南－西北走向
(D)北北西－東南走向

85.85. 高雄市轄區中，享有「台灣佛山」美譽，是台灣有名的佛教聖地，是指哪個行政區？
(A)岡山區
(B)大樹區
(C)鼓山區
(D)阿蓮區

86.86. 關於高雄文學作家，下列哪一項敍述正確?
(A)葉石濤，自 16 歲開始從事小說創作，西元 1951 年在白色恐怖統治下，曾因「知匪不報」罪名被判刑 5 年，坐牢 3 年。
(B)鍾鐵民，作品《原鄉・夜合》描繪客家意象，是其土地和族群關懷的延伸。
(C)曾貴海，西元 1961 年發表了第一篇小說《蔭田》，自此步入文壇，並獲得眾多獎項肯定。
(D)吳錦發，他所編著的「台詩三百首」、「台華雙語辭典」和「台語注音讀本」等著作，備受台語研究同好的敬重。