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考選部命題大綱-教育哲學

主題:荀子的心理學與知識論


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荀子的心理學與知識論 一方面關係到道德的實踐, 一方面也關係到正確知識的獲取。 1.以誠養心: 荀子屬儒家,講究道德仁義,特別重視誠字,所以主張以誠養心。 因為誠是一切善德的基礎,沒有誠,就是虛偽,那道德也是假的。 君子養心莫善於誠,致誠則無他事矣。惟仁之為守,惟義之為行。 誠心守仁則形,形則神、神則能化矣。 誠心行義則形,理則明、明則能變矣。 變化代興,謂之天德。天不言而人推高焉,地不言而人推厚焉,四時不言而百姓期焉。夫此有常以至其至誠者也。(荀子不茍篇) 2.又主張以靜解蔽 解蔽就是解除內心的蒙蔽: 故心未嘗不動也。然而有所謂靜。不以夢劇亂知謂之靜。未得道而求道者,謂之虛壹而靜。 ………虛壹而靜,謂之大清明。(荀子解蔽篇) 3.虛、壹、靜 這裡提到虛、壹、靜三個字。 「虛」字,據荀子解釋,「不以已藏害所將受」,就是虛心。你心裡有一些東西,不要成為接受新知的攔阻。永遠讓心是空的,能接受新的事物。 「壹」字,據荀子解釋,「不以夫一害此一」。就是專一。客觀地對待每一知識。不要讓另一個知識妨害這一個知識。 「靜」字,據荀子解釋,「..

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