主題:知識的外化
知識的外化(Externalization): 由隱性知識轉換為顯性知識.用語言等形式將想法與訣竅表達出來; 這種“內隱知識”在團隊中透過對話 (Dialogue)討論方式而轉換為“外顯知識”, 這個階段屬於知識創新的“外化”階段。有些公司組織的“讀書會”, 就是依據員工的興趣,建立起知識性團體,針對共同有興趣的課題, 分享自己特殊的經驗、感受和觀點,讓參與討論的成員,將其個人的“隱性知識”表達出來, 促使成員在這個知識性團體的互動中,產生創新的觀念。 在“外化”過程中,隱性知識會透過隱喻、模擬、觀念等方式表達出來, 經過模式化後就形成“觀念性知識”,即顯性知識。 可參考:http://0rz.tw/hdMBv - - 教育圓夢網(教甄'教檢資料分享區) http://groups.google.com/group/educationist68?hl=zh-TW
關鍵字:
行政學特質、
前瞻性思、
雙環困境、
委棄守地罪、
應然、
溝通工作注意的要點、
概念工具、
丹哈特、
當代治理理論、
全球治理作為