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徐喬-經濟學

主題:T-A溝通分析理論


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T-A溝通分析理論是由艾瑞克.柏恩(E. Berne)創柏恩於西元1910年出生在加拿大,並在1941年開始接受心理分析訓練,後成為佛洛伊德派精神分析學者,1950年,柏恩脫離古典心理分析學派之組織,發展出TA理論。 溝通分析認為人們不僅可以,而且也應該為自己的人生負責,只要給予適當的支持、鼓勵和指導,就能使人們的生活圓滿。其哲學理念認為:人都是好的、每個人都有 自己思考的能力、人決定自己的命運,而所做的決定是可以改變的。T-A對人性是採取樂觀的觀點,假設人們是可以且有能力為自己的命運負責。其基本假設大致 如下:1.  每個新生兒均有與生俱來的能力,且都想成長和發展。2.  每個人都俱有思辨能力,且都想成長和發展。3.  每個人都需要得到他人的注意才能生存。4.  我好,你也好-人自一出生就是好的,是處於健康的狀態。只是個人在雙親的環境中不是獲得健康成長,不然就是妨礙發展。5.  在問題解決過程中,人們是有能力去積極參與的。6.  每個人的童年早期,為了活得很好,便做了生命中一些關鍵性的決定。 自我狀態是一種思想與感覺一致的內在系統,藉由一套相對應的行為呈現於外。自我分成父母(Parent)、成人(Adult)、兒童(Child)三種狀態。(一)父母(Parent):是一組類似父母人物的感覺、態度和行為模式(此所指的父母人物通常包括重要他人、社會、文化)。也是個體從周圍重要人物所內射的感覺、思想和行為。(二)成人(Adult):一組來自個人兒時所遺留下來的感覺、態度和行為模式;也就是針對目前現實的自主性感覺、思想和行為的組合體。

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關鍵字:艾瑞克.柏恩我好,你也好指導樂觀為自己的人生負責父母(Parent)、成人(Adult)、兒童(Child)三種狀態。重要他人、社會、文化T-A溝通分析理論人決定自己的命運,而所做的決定是可以改變的佛洛伊德派精神分析