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梁福鎮-教育行政學理論與實務

主題:權變理論的主要論點


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「權變理論」之「主要論點」甚多,依張潤書老師之歸納有下列數點 : 一、否定「兩極論」( 兩極二分) 的論點( Polarization ) 。 二、主張「彈性」的「運用」( flexibility )。 三、主張「效率」與「效果」 ( efficiency and effectiveness ) 兩者「並重」。 四、主張「殊途同歸性」 ( equifinality )。 五、「管理」的「階層性」( managerial level ) : (一)「技術核心」。 (二)「協調階層」。 (三)「策略階層」。 六、「管理人員」的「職責」( managerial task ) : (一)「策略制定」( strategy formulation )。 (二)「組織設計」( organization design )。 (三)「資訊決策系統」之「設計」。 (四) 塑造「影響力系統」及「領導」 ( shape influence systems and leadership )。 (五)「組織改善」( organization improvement )。 七、「若...即...」( If...then...)。  

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