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梁福鎮-教育行政學理論與實務

主題:權變理論


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  費德勒之權變理論        一、權變理論變項   (一)領導型式   1.高LPC-關係導向型   2.低LPC-工作導向型   3.中度LPC-社會獨立型   (二)情境因素   1.領導者與部屬之關係   2.任務結構   3.領導者的職位權力   二、理論架構   (一)在非常有利情境(高度控制情境)下    工作導向的領導的領導者即能兼顧與部屬關係和工作的要求,而比關係導向的領導者更具效能。   (二)在中度有利情境(中度控制情境)下   強調增進彼此關係的關係導向領導,要比工作導向領導更占優勢,而其領導效能也較高。   (三)在非常不利的情境(低度控制情境)下   工作導向的領導者效能較佳。

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關鍵字:費德勒LPC任務結構工作導向權變理論社會獨立型關係導向