目錄 編輯

梁福鎮-教育行政學理論與實務

主題:權變領導理論 (Contingency Theory)


想要觀看完整全文,請先登入

權變領導理論 (Contingency Theory) 一、代表學者 費德勒 (F. E. Fiedler,1967) 二、主要論點 ﹝一﹞領導方式須與領導情境相配合,才能產生良好的效果。 ﹝二﹞領導型式可分為: 1.工作導向 (task oriented)。 2.關係導向 (human-relation oriented)。 ﹝三﹞影響領導情境的主要因素: 1.領導者與成員關係 (leader-member relationship) 2.工作結構 (task structure)。 3.職權 (position power)。 ﹝四﹞領導情境的類型: 1.高度控制。 2.中度控制。 3.低度控制。 ﹝五﹞調整幹部宜注意領導型式與領導情境的配合: 1.工作導向型─高或低度控制。 2.關係導向型─中度控制。 ﹝六﹞幹部的領導型式與其工作情境不合,又無法調整其情境 時,應設法改變工作情境中的控制程度。 ﹝七﹞領導情境是動態的,領導者應時時留意其變化,作必要 之調整,以保持良好的領導效果。  

想要觀看完整全文,請先登入


關鍵字:Contingency TheoryF. E. Fiedler中度控制低度控制工作導向控制權變領導權變領導理論費德勒關係導向