主題:領導之研究學派

領導之研究學派（途徑）   ⑴人格特質研究法（又稱屬性論）：   ①R. M. Stogdill和O. Tead認為領導者必須具有異於常人之特質，分別列舉七項及十項。如唐太宗、亞力山大。   ②K. Davis則歸納四項領導人物應具備之特質：❶知慧；❷社會的成熟與廣博性；❸內在的動機與成就感；❹人群關係的態度。   ③典型的英雄創造時代。   ⑵環境決定領導論： ①代表人物：C.I.Barnard、R.Lippett ②時勢造英雄，如史達林之於蘇聯，羅斯福之於美國，皆因環境使然。 ③認為領導是由環境來決定。   ⑶功能研究法： ①領導權分散於專才之手，故特別重視機關人員之功能或專門技術。 ②輕視機關中領導權力或地位。 ③注重權力分享、上下一體之管理理論及從功能領導論演化而來。   ⑷交互行為學派： ①領導是由組織中人員交互行為之過程而產生。 ②人員交互行為並不限於上下命令與服從關係，任何人均有領導權。   ⑸權變領導學派： 領導須視下列因素而定： ①被領導者所從事工作性質。 ②對環境之反應。 ③員工對個人能力之看法。 ④在機關組織內工作慣例性之高低。